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统编新人教版小学四年级语文下册《日积月累》专项训练题

亲爱的同学们，《日积月累》是我们语文学习中积累知识、提升素养的重要阵地。它像一座宝库，里面有优美的古诗词、深刻的名言警句、生动的成语俗语，等待着我们去发掘和吸收。这份专项训练题，旨在帮助大家更好地掌握本学期《日积月累》中的精华内容，夯实基础，提升运用能力。让我们一起出发，在知识的海洋中遨游吧！

一、古诗词积累与运用

古诗词是中华文化的瑰宝，背诵并理解它们，能让我们感受到语言的魅力和古人的智慧。

1.默写《四时田园杂兴》（其二十五）。

范成大

梅子金黄杏子肥，________________。

________________，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

2.默写《宿新市徐公店》。

杨万里

________________，树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，________________。

3.默写《清平乐·村居》。

辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。________________，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。________________，________________。

4.根据意思写出相应的诗句。

（1）初夏时节，梅子变得金黄，杏子也越长越大了。

_________________________________________________________

（2）小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。

_________________________________________________________

5.《四时田园杂兴》（其二十五）中，描写夏天南方农村景物特点的诗句是：“________________，________________。”

6.《清平乐·村居》中，最能表现小儿子天真顽皮的诗句是：“________________，________________。”

二、名言警句积累与运用

名言警句蕴含着深刻的道理，能激励我们成长，指导我们言行。

1.补充完整下列名言警句。

（1）日长篱落无人过，________________。（范成大）

（2）________________，为谁辛苦为谁甜？（罗隐）

（3）________________，学海无涯苦作舟。

（4）________________，老来方知读书迟。

（5）书山有路勤为径，________________。

（6）少年不知勤学苦，________________。

2.选择恰当的名言警句填空。（填序号）

A.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

C.少年不知勤学苦，老来方知读书迟。

（1）当我们在学习中遇到困难，想要放弃时，可以用“________”来激励自己。

（2）看到那些辛勤劳作的人们，我不禁想起了诗句“________”。

（3）小明总是贪玩，不爱学习，你可以用“________”来劝劝他。

三、成语积累与运用

成语是汉语中的精华，简洁而富有表现力。

1.将下列成语补充完整。

（1）高楼（）（）（2）车水（）（）

（3）灯火（）（）（4）（）（）袅袅

（5）依山（）（）（6）（）（）相闻

2.选择上面补充完整的成语填到句子中。

（1）傍晚时分，小山村家家户户炊烟升起，（），一片宁静祥和的景象。

（2）国庆节的夜晚，城市里（），到处洋溢着节日的气氛。

（3）我的家乡是一个（）的小村庄，风景十分优美。

3.解释下列成语的意思。

（1）囊萤夜读：_____________________________________

（2）悬梁刺股：_____________________________________

（3）凿壁偷光：_____________________________________

（4）铁杵成针：_____________________________________

（5）程门立雪：_____________________________________

（6）手不释卷：_____________________________________

4.上面这些成语都与古人________有关，这样的成语我还知道：________、________。

四、谚语、歇后语积累与运用

谚语和歇后语生动形象，富有生活气息和智慧。

1.补充下列谚语。

（1）立了秋，________________。

（2）二八月，________________。

（3）夏雨少，________________。

（4）八月里来雁门开，________________。

（5）一场秋雨一场寒，_____