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输血错误应急演练脚本

场景一：输血前准备

-时间：上午9:00

-地点：医院病房护士站

-人物：责任护士A、护士B、医生C、患者D及其家属E

镜头1：医嘱接收与准备

护士A在护士站认真核对医嘱，今天需要为患者D进行输血治疗。她仔细查看病历，确认患者血型为B型，医嘱要求输注B型悬浮红细胞2单位。护士A将输血申请单和血标本交给护士B，嘱咐她尽快送往血库。

护士B：“好的，我这就送过去，争取早点把血拿回来。”

护士B迅速取来血标本采集用品，前往患者D的病房。

镜头2：血标本采集

护士B来到患者D的病房，病房里患者D正坐在床上休息，家属E在一旁照顾。

护士B：“您好，我是护士，现在要为您采集血标本，等下给您输血用。”

患者D：“好的，护士，麻烦你了。”

护士B再次核对患者身份信息，包括姓名、床号、住院号等，确认无误后，熟练地为患者采集了血标本。采集完毕，护士B对患者和家属说：“标本我会尽快送到血库，等血来了就给您输上。”

家属E：“谢谢护士，辛苦你们了。”

护士B离开病房，将血标本送往血库。

场景二：血库操作

-时间：上午9:30

-地点：医院血库

-人物：血库工作人员F

镜头1：血标本接收与检测

血库工作人员F在血库认真工作，看到护士B前来送血标本。

F：“你好，把血标本给我吧，我这边马上进行检测。”

护士B：“好的，这是患者D的血标本，麻烦尽快检测。”

F接过血标本，仔细核对信息，然后开始进行血型鉴定和交叉配血试验。经过一系列严谨的操作，检测结果显示患者D确实为B型血，与医嘱相符，且有合适的B型悬浮红细胞2单位可供输注。

F将配血合格的血液准备好，贴上标签，等待护士来取血。

场景三：取血过程

-时间：上午10:00

-地点：医院血库

-人物：护士A、血库工作人员F

镜头1：取血核对

护士A来到血库取血，血库工作人员F将准备好的血液和相关资料交给护士A。

F：“这是患者D的B型悬浮红细胞2单位，你核对一下信息。”

护士A接过血液，认真核对血袋标签上的信息，包括血型、血袋号、有效期、交叉配血试验结果等，同时查看血袋有无破损、渗漏，血液有无变色、凝块等异常情况。

护士A：“信息核对无误，我这就拿回去给患者输注。”

F：“好的，输血过程中要密切观察患者情况。”

护士A带着血液离开血库，返回病房。

场景四：输血错误发生

-时间：上午10:30

-地点：医院病房

-人物：护士A、患者D、患者G及其家属H

镜头1：错误核对与输血开始

护士A回到病房，此时病房里比较忙碌，有几位患者在呼叫护士。护士A有些着急，在匆忙中没有严格按照双人核对制度进行操作。她来到3床患者D的病房门口，看到床上躺着一位患者，没有再次仔细核对患者身份，就以为是患者D。

护士A：“您好，现在要给您输血了。”

床上的患者其实是隔壁4床的患者G，家属H也没有仔细询问，以为是正常的治疗操作。

护士A开始为患者G进行输血操作，连接好输血器，调节好滴速。就在这时，护士B路过病房，看到护士A正在为患者输血。

护士B：“哎，A护士，你这是在给哪个患者输血呢？”

护士A：“给3床患者D输血啊。”

护士B：“不对啊，3床患者D在那边呢，你这是4床患者G。”

护士A一听，顿时脸色煞白，意识到自己犯了严重的错误，立即停止了输血操作。

场景五：应急处理启动

-时间：上午10:30

-地点：医院病房

-人物：护士A、护士B、医生C、护士长I

镜头1：发现错误后的紧急行动

护士A和护士B迅速关闭输血器，更换输液器，用生理盐水维持静脉通路。护士B立即通知医生C和护士长I。

护士B：“医生，护士长，不好了，A护士误将患者D的血输给了患者G。”

医生C和护士长I迅速赶到病房。

护士长I：“别慌，先稳定患者情绪，密切观察患者生命体征。”

医生C：“马上给患者G进行全面检查，包括血常规、凝血功能、肝肾功能等，同时监测生命体征，如血压、心率、呼吸、体温等。”

护士A和护士B按照医生的要求，迅速为患者G进行各项检查，护士A愧疚地对患者G和家属H说：“真的非常抱歉，是我们的失误，我们一定会全力处理好这件事。”

家属H情绪激动：“你们怎么能这么粗心，这可是人命关天的事！”

护士长I：“您先别着急，我们会对患者负责到底，一定会采取最好的治疗措施。”

场景六：治疗与观察

-时间：上午10:40-下午14:00

-地点：医院病房

-人物：医生C、护士A、护士B、护士长I、患者G及其家属H

镜头1：初期治疗与观察

医生C根据患者G的情况，立即制定了治疗方案。由于患者G输入的血型与自身血型不符，可能会发生溶血反应，医生C给予患者G地塞米松等抗过敏药物，同时输入大量生理盐水、碳酸氢钠溶液等，以碱化尿液，防止血红蛋白在肾小管沉积。

护士A和护士B密切观察患者G的生命体征