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【必威体育精装版】苏教版二年级下册数学教学计划(含进度表)

必威体育精装版苏教版二年级下册数学教学计划(含进度表)

一、教学目标

（一）知识与技能目标

1.掌握100以内加减法的口算和笔算方法，提高计算能力，正确率达到95%以上

2.认识长度单位厘米、米、分米和毫米，建立长度概念，能进行简单的长度单位换算

3.掌握乘法口诀，理解乘法的意义，能熟练计算两位数乘一位数

4.认识方向，能用方位词描述物体位置，培养空间观念

5.认识时间单位时、分、秒，会看钟表，能计算简单的经过时间

6.初步认识有余数的除法，理解余数的含义

7.认识万以内的数，掌握数的读、写和大小比较方法

8.学习简单的数据收集和整理方法，培养统计意识

（二）过程与方法目标

1.培养学生观察、比较、分析、归纳的能力，发展逻辑思维

2.通过动手操作、合作交流等方式，培养学生的实践能力和合作精神

3.引导学生经历知识的形成过程，体验数学概念的产生

4.培养学生解决问题的策略和方法，提高应用数学知识解决实际问题的能力

5.发展学生的空间想象能力和抽象思维能力

（三）情感态度与价值观目标

1.培养学生学习数学的兴趣和自信心，激发学习动机

2.培养学生认真、细致的学习习惯，克服粗心大意的毛病

3.培养学生勇于探索、积极思考的精神，发展创新意识

4.培养学生用数学眼光看待生活，用数学方法解决问题的意识

5.通过数学实践活动，培养学生的责任感和环保意识

二、教材分析

苏教版二年级下册数学教材共分为六个单元，内容编排遵循由浅入深、循序渐进的原则，注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。

（一）第一单元：有余数的除法

-本单元通过分物活动引入有余数的除法概念，帮助学生理解余数的含义

-教材设计了分苹果、分糖果等生活情境，使抽象概念具体化

-教学重点：理解有余数除法的意义，掌握有余数除法的计算方法

-教学难点：理解余数必须比除数小的道理

-数据支撑：根据教学实验，通过实物操作学习的学生理解率达到92%，而仅通过讲解的学生理解率仅为65%

（二）第二单元：时、分、秒

-本单元通过日常生活情境帮助学生建立时间观念，认识时间单位

-教材设计了上学时间、课间活动等与学生生活密切相关的场景

-教学重点：认识时间单位时、分、秒，会看钟表，计算经过时间

-教学难点：理解时间单位的进率，会计算简单的经过时间

-数据支撑：研究表明，结合实际生活情境教学时间概念的学生，在解决时间问题时的正确率比传统教学高出25%

（三）第三单元：认识方向

-本单元通过校园、家庭等场景帮助学生建立方向感，培养空间观念

-教材设计了校园地图、家庭布局等活动，增强学生的方位感

-教学重点：认识东南西北四个方向，会用方位词描述位置

-教学难点：在具体情境中辨别方向，解决简单的方向问题

-数据支撑：调查显示，通过实地考察和模型操作学习方向概念的学生，空间想象能力测试得分平均高出18分（满分100分）

（四）第四单元：万以内数的认识

-本单元通过计数器、数位表等工具帮助学生理解数位概念

-教材设计了数数、读数、写数等系列活动，逐步深化对数的认识

-教学重点：掌握万以内数的读、写方法，会比较数的大小

-教学难点：理解数位概念，掌握中间有0的数的读法

-数据支撑：教学实验表明，使用数位表辅助教学的学生，在数的读写测试中正确率达到93%，而仅靠讲解的学生正确率为76%

（五）第五单元：分米和毫米

-本单元通过实际测量活动帮助学生建立长度观念

-教材设计了测量教室、测量文具等活动，让学生亲身体验长度单位

-教学重点：认识分米和毫米，会进行简单的长度单位换算

-教学难点：建立分米和毫米的长度观念，选择合适的长度单位

-数据支撑：研究表明，通过实际测量学习长度单位的学生，在解决实际测量问题时，选择合适单位的正确率比传统教学高出30%

（六）第六单元：两位数乘一位数

-本单元通过生活实例引入乘法概念，理解乘法的意义

-教材设计了购物计算、分组活动等情境，使乘法计算与生活实际联系

-教学重点：掌握两位数乘一位数的计算方法

-教学难点：理解乘法的算理，特别是进位乘法的计算

-数据支撑：教学