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四年级上册数学公顷和平方千米练习题

同学们，我们已经学习了“公顷”和“平方千米”这两个较大的面积单位。它们在我们的生活中有着广泛的应用，比如描述城市的面积、公园的大小等等。要想真正掌握它们，适量的练习是必不可少的。下面，我们就通过一些练习题来巩固所学知识，看看谁掌握得最扎实！

一、基础知识回顾与巩固

填空题

1.我们学过的常用面积单位有（）、（）、（），其中测量较大土地面积时，常用（）和（）作单位。

2.边长是（）米的正方形土地，面积是1公顷。

3.边长是（）米的正方形土地，面积是1平方千米。

4.1公顷=（）平方米

5.1平方千米=（）公顷=（）平方米

判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）

1.我们教室的面积大约是50公顷。（）

2.1平方千米比1公顷大。（）

3.我国的领土面积大约是960万平方千米。（）

4.一个足球场的面积大约是7000平方米，也就是7公顷。（）

5.公顷和平方千米之间的进率是100。（）

选择题（将正确答案的序号填在括号里）

1.计量一个城市的面积，通常用（）作单位。

A.平方米B.公顷C.平方千米

2.一块长方形的菜地，长200米，宽100米，这块菜地的面积是（）。

A.2000平方米B.2公顷C.2平方千米

3.下面的面积中，最接近1公顷的是（）。

A.一个标准足球场的面积B.一间教室的面积C.一张课桌面的面积

4.1平方千米比4个中国国家体育场（鸟巢）的占地面积（约25公顷）大（）公顷。

A.75B.65C.55

二、单位换算强化训练

填空题

1.2公顷=（）平方米

2.3平方千米=（）公顷

3.____平方米=（）公顷

4.800公顷=（）平方千米

5.1平方千米=（）平方米

6.____平方米=（）公顷=（）平方千米

7.一块地的面积是6公顷，也就是（）平方米。

8.某公园的占地面积约为____平方米，合（）公顷，也就是（）平方千米。

在○里填上“＞”、“＜”或“＝”

1.3公顷○3000平方米

2.5平方千米○500公顷

3.____平方米○7平方千米

4.10公顷○____平方米

5.2平方千米○2000公顷

三、解决实际问题

1.一个正方形的果园，边长是400米，这个果园的面积是多少平方米？合多少公顷？

2.一条新建的高速公路，长200千米，宽40米。这条高速公路的占地面积是多少公顷？合多少平方千米？

3.一块长方形的麦田，长600米，宽300米。如果每公顷收小麦6000千克，这块麦田能收小麦多少千克？

4.一个农场有一块边长为1000米的正方形实验田，一共产小麦____千克，平均每公顷产小麦多少千克？

5.在一块长800米，宽500米的土地上种果树。如果每公顷种树约2000棵，这块地一共可以种多少棵果树？

练习小结

同学们，做完以上练习，是不是对“公顷”和“平方千米”有了更深的理解呢？在解决实际问题时，一定要注意单位之间的换算，看清题目要求，选择合适的单位进行计算。平时也要多观察生活，想想哪些地方会用到这两个面积单位，这样才能真正做到学以致用。

参考答案（请同学们做完后再对照检查哦！）

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一、基础知识回顾与巩固

填空题

1.平方厘米，平方分米，平方米，公顷，平方千米

2.100

3.1000

4.____

5.100，____

判断题

1.×2.√3.√4.×5.√

选择题

1.C2.B3.A4.A

二、单位换算强化训练

填空题

1.____

2.300

3.5

4.8

5.____

6.400，4

7.____

8.250，2.5(提示：____平方米=250公顷=2.5平方千米)

在○里填上“＞”、“＜”或“＝”

1.＞2.＝3.＜4.＝5.＜

三、解决实际问题

1.400米×400米=____平方米，____平方米=16公顷

答：这个果园的面积是____平方米，合16公顷。

2.200千米=____米

____米×40米=____平方米

____平方米=800公顷=8平方千米

答：这条高速公路的占地面积是800公顷，合8平方千米。

3.600米×300米=____平方米=18公顷

18公顷×6000千克/公顷=____千克

答：这块麦田能收小麦____千克。

4.1000米×1000米