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高中生校园周边文具店商品丰富度与学生自主学习能力提升探讨论文.docx

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    高中生校园周边文具店商品丰富度与学生自主学习能力提升探讨论文

    摘要：本文旨在探讨高中生校园周边文具店商品丰富度对学生自主学习能力的影响。通过分析文具店商品丰富度与学生学习需求之间的关系，以及文具店对自主学习环境的营造，提出提高文具店商品丰富度有助于提升高中生自主学习能力的观点。

    关键词：高中生，文具店，商品丰富度，自主学习能力，环境营造

    一、引言

    （一）文具店商品丰富度与学生自主学习需求的关系

    1.商品多样化满足学生个性化需求

    在高中阶段，学生面临着繁重的学业任务，文具店商品的多样化能够满足他们在学习过程中对各种文具的需求。例如，不同类型的笔记本、笔、彩色笔等，可以帮助学生更好地整理笔记、绘

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