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小学昆虫观察活动对学生观察力培养的研究论文
摘要:本文以小学昆虫观察活动为研究对象,探讨了该活动对学生观察力培养的重要性及具体方法。通过实际案例分析,提出了昆虫观察活动在培养学生观察力方面的有效性,为我国小学教育实践提供了有益借鉴。
关键词:小学教育;昆虫观察活动;观察力;培养研究
一、概念阐述
(一)1.昆虫观察活动的内涵
昆虫观察活动是指学生在教师的指导下,通过观察、记录、分析昆虫的生长、发育、生活习性等过程,以提高学生的观察力、思维力和实践能力的一种教育活动。这种活动以自然界中的昆虫为载体,将生物学、生态学等学科知识融入其中,让学生在亲身体验中感受科学的魅力。
2.学生观察力的概念
观察
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