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高中地理野外考察活动中的学生地理探究能力培养策略研究论文
摘要:本文旨在探讨高中地理野外考察活动中,学生地理探究能力的培养策略。通过分析当前教育背景和野外考察活动的重要性,提出相应的培养策略,以期为高中地理教学提供有益参考。
关键词:高中地理;野外考察;地理探究能力;培养策略
一、背景分析
(一)当前教育背景对地理探究能力培养的需求
1.新课改背景下教育理念的转变:随着新课程改革的推进,教育理念发生了重大转变,从传统的知识传授型教育向培养学生的综合素质、创新能力和实践能力转变。地理探究能力的培养正是这一教育理念的体现,它要求学生在实践中发现问题、解决问题,提高地理素养。
2.地理学科特点对
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