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小学美术非遗教学中的文化认同感培养策略论文.docx

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    小学美术非遗教学中的文化认同感培养策略论文

    摘要：本文旨在探讨小学美术非遗教学中文化认同感的培养策略，以增强学生对传统文化的认知和热爱。通过分析非遗教学在小学美术教育中的重要性，提出相应的教学策略，为我国非遗文化的传承与发展提供有益参考。

    关键词：小学美术；非遗教学；文化认同感；培养策略

    一、引言与背景

    （一）1.非遗教学在小学美术教育中的重要性

    非物质文化遗产是我国传统文化的重要组成部分，承载着中华民族悠久的历史和丰富的文化内涵。在小学美术教育中，非遗教学具有重要意义。首先，非遗教学有助于培养学生的审美情趣和创新能力。通过学习非遗技艺，学生可以接触到丰富的艺术形式，激发他们的艺术潜能，提

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