2025年学校校长公开选拔笔试试题及参考答案校长招聘考试笔试真题（附答案）.docxVIP

2025年学校校长公开选拔笔试试题及参考答案校长招聘考试笔试练习题（附答案）

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.2024年教育部印发的《关于深化新时代基础教育课程教学改革的意见》中，明确提出“建立以______为导向的教学评价体系”。

A.分数提升B.核心素养发展C.教师工作量D.家长满意度

2.某小学拟推行“跨学科主题学习”，根据《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》要求，该学习占总课时比例应不低于______。

A.5%B.10%C.15%D.20%

3.依据《中小学教育惩戒规则（试行）》，教师对违规学生实施“由学校德育工作负责人予以训导”的惩戒，属于______。

A.一般惩戒B.较重惩戒C.严重惩戒D.强制惩戒

4.新时代中小学教师职业行为十项准则中，“规范从教行为”要求教师不得______。

A.参与校外培训B.在课堂上发表不当言论C.拒绝学校合理工作安排D.对学生实施变相体罚

5.某中学教师因家庭变故出现情绪波动，连续两周上课效率下降，学生反映“老师经常走神”。校长处理此事的合理流程是______。

A.直接通报批评并调整岗位B.与教师私下沟通，了解情况后提供心理支持C.召开教师会公开讨论该问题D.要求家长联名反馈后再处理

6.学校拟建设“智慧校园”，需优先保障的核心目标是______。

A.购买必威体育精装版教学设备B.提升教师信息技术应用能力C.实现校园管理全流程数字化D.促进技术与教育教学深度融合

7.教育部《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》强调，教研工作的核心任务是______。

A.监督教师教学进度B.开发校本课程C.解决教育教学实际问题D.组织教师竞赛

8.某小学五年级学生在课间游戏中发生碰撞致伤，家长要求学校承担全部责任。依据《学生伤害事故处理办法》，学校是否需担责？

A.是，因事故发生在校园内B.否，因教师无法全程监管C.视学校是否尽到教育、管理职责而定D.由家长与学校协商解决

9.推进“五育融合”背景下，校长在课程设置中应重点关注______。

A.各学科课时分配比例B.学科间知识关联与实践整合C.增加艺术类课程数量D.组织劳动实践活动次数

10.教师评价改革的关键方向是______。

A.以学生考试成绩为唯一标准B.突出师德表现和教育教学实绩C.侧重教师论文发表数量D.强调参与校外培训的积极性

二、简答题（每题10分，共30分）

1.简述新时代校长在“双减”政策落实中的核心职责。

2.结合《义务教育质量评价指南》，说明如何构建“以校为本”的教学质量保障体系。

3.列举至少4项教师职业发展支持策略，并说明其理论依据。

三、论述题（20分）

结合当前教育发展趋势，论述新时代校长应具备的核心素养，并举例说明如何在实际工作中培养这些素养。

四、案例分析题（30分）

案例背景：某九年一贯制学校近年来出现以下问题：

（1）初中部教师反映“小学部学生基础薄弱，衔接困难”；

（2）家长投诉“课后服务内容单一，仅作业辅导，缺乏兴趣拓展”；

（3）青年教师抱怨“教研活动形式化，无法解决实际教学问题”；

（4）校园体育设施陈旧，学生课间活动存在安全隐患。

问题：如果你是该校新任校长，将如何系统解决上述问题？请提出具体措施并说明依据。

参考答案

一、单项选择题

1.B2.A3.B4.B5.B6.D7.C8.C9.B10.B

二、简答题

1.新时代校长在“双减”政策落实中的核心职责

（1）统筹作业管理：建立“作业统筹委员会”，审核学科作业量与质量，推行分层、弹性作业，杜绝机械重复；依据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，确保作业总时长符合年级要求。

（2）优化课后服务：联合教师、家长、社区资源，开发“基础托管+兴趣拓展”课程，引入非遗、科技、体育等特色项目，满足学生个性化需求。

（3）强化课堂提质：组织“高效课堂”教研活动，推动大单元教学、项目式学习，提升课堂效率；通过推门听课、教学比赛等方式，督促教师落实核心素养导向的教学目标。

（4）协同家校社：召开家长培训会，解读“双减”政策意义，引导理性教育预期；联合社区提供社会实践基地，减少对校外培训的依赖。

2.构建“以校为本”的教学质量保障体系的路径（依据《义务教育质量评价指南》）

（1）确立多元质量观：以学生全面发展为核心，关注品德修养、学