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2025年学校继续教育工作自查报告

为深入贯彻落实国家和地方关于继续教育工作的相关政策，全面提升学校继续教育的质量和效益，推动继续教育事业的健康、可持续发展，我校对2025年继续教育工作进行了全面、深入的自查。现将自查情况报告如下：

一、工作概况

2025年，我校继续教育工作紧紧围绕学校总体发展战略，以服务社会、提升学员综合素质为目标，不断优化课程设置，加强师资队伍建设，创新教学模式，强化教学管理，取得了显著的成效。全年共开设各类继续教育课程[X]门，涵盖了经济、管理、教育、信息技术等多个领域；举办培训班[X]期，培训学员[X]人次；学历继续教育在籍学生达到[X]人，毕业学生[X]人。

二、主要工作及成效

（一）优化课程体系，满足社会需求

1.市场调研与课程规划：为了使继续教育课程更加贴合社会实际需求，学校组织专业团队深入企业、行业进行广泛的市场调研。通过与企业管理人员、技术骨干和行业专家的交流，了解他们对人才知识和技能的需求，以及行业发展的趋势和动态。在此基础上，结合学校的学科优势和师资力量，制定了科学合理的课程规划。2025年，根据市场调研结果，新增了大数据分析、人工智能应用、跨境电商运营等热门课程，受到了学员的广泛欢迎。

2.课程内容更新与优化：定期对现有课程进行评估和更新，确保课程内容的时效性和实用性。邀请行业专家和一线教师共同参与课程内容的修订，将必威体育精装版的理论知识、技术成果和实践案例融入到课程中。同时，注重课程的系统性和逻辑性，合理安排教学内容的顺序和深度，使学员能够循序渐进地掌握知识和技能。例如，在会计专业课程中，增加了新会计准则和税务法规的讲解，提高了学员的实际操作能力。

（二）加强师资队伍建设，提高教学质量

1.引进与培养相结合：积极引进具有丰富实践经验和教学能力的行业专家和企业高管作为兼职教师，充实师资队伍。同时，加大对校内教师的培养力度，鼓励教师参加国内外学术交流和培训活动，提高教师的专业水平和教学能力。2025年，共引进兼职教师[X]人，选派[X]名教师参加了相关培训和学术会议。

2.建立师资评价机制：建立了完善的师资评价体系，从教学态度、教学方法、教学效果等多个方面对教师进行全面评价。定期组织学员对教师的教学质量进行测评，并将测评结果作为教师绩效考核和职称评定的重要依据。通过师资评价机制的实施，激发了教师的教学积极性和主动性，促进了教学质量的不断提高。

（三）创新教学模式，提升学习体验

1.线上线下混合式教学：积极推进线上线下混合式教学模式的改革，充分利用现代信息技术手段，开发了在线学习平台，为学员提供丰富的学习资源。线上教学采用视频授课、在线讨论、在线测试等多种形式，方便学员随时随地进行学习；线下教学则注重实践操作和互动交流，通过案例分析、小组讨论、实地考察等方式，加深学员对知识的理解和掌握。2025年，线上线下混合式教学课程占总课程的比例达到了[X]%，受到了学员的好评。

2.实践教学与案例教学：注重实践教学和案例教学，为学员提供更多的实践机会和实际操作项目。在教学过程中，引入大量的实际案例，让学员通过分析和解决实际问题，提高自己的实践能力和创新能力。同时，建立了多个校外实践教学基地，组织学员到企业进行实习和实践，增强了学员的职业素养和就业竞争力。

（四）强化教学管理，规范教学秩序

1.完善教学管理制度：进一步完善了教学管理制度，明确了教学各环节的质量标准和工作流程。制定了教学计划管理、教材选用、教学过程监控、考试考核等一系列规章制度，确保教学工作的规范化和科学化。加强对教学管理制度的宣传和培训，使广大教师和管理人员熟悉制度内容，严格按照制度要求开展工作。

2.教学过程监控与评估：建立了多层次的教学过程监控体系，通过教学检查、听课评课、教学督导等方式，对教学过程进行全面监控。定期召开教学工作会议，及时解决教学过程中出现的问题。同时，加强对教学质量的评估，采用学生评教、教师自评、同行互评等多种方式，对教学质量进行综合评价。根据评估结果，及时调整教学策略和方法，不断提高教学质量。

（五）加强对外合作与交流，拓展发展空间

1.与企业合作办学：积极与企业开展合作办学，根据企业的需求定制培训课程和培养方案。为企业提供定向培训、员工继续教育等服务，帮助企业提升员工的素质和能力。2025年，与[X]家企业建立了合作关系，开展了[X]个合作项目，为企业培训了[X]名员工。

2.与高校和科研机构交流：加强与其他高校和科研机构的交流与合作，开展学术研讨、师资培训、课程共享等活动。通过交流与合作，借鉴先进的办学经验和教学理念，拓展学校的发展空间。例如，与[X]大学开展了课程互选和学分互认的合作，为学员提供了更广阔的学习平台。

三、存在的问题及不足

（一）课程体系有待进一步