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历史教学中的时空观念培养与历史学科教学评价的关系研究论文
摘要:本文旨在探讨历史教学中时空观念的培养与历史学科教学评价之间的关系,分析时空观念在历史教学中的重要性,以及如何通过评价机制促进时空观念的培养。文章首先阐述了时空观念培养的必要性,随后探讨了时空观念培养与历史学科教学评价的紧密联系,最后提出相应的教学策略与评价建议。
关键词:历史教学;时空观念;教学评价;关系研究
一、引言
(一)1.历史教学中时空观念培养的必要性
历史学科是一门涉及时间、空间、人物、事件等多方面因素的综合性学科。在历史教学中,培养学生的时空观念至关重要。首先,时空观念是理解历史的基础。只有让学生认识到历史事件发生在特
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