2025年心理咨询师（心理学）《心理健康教育与促进》备考题库及答案解析.docxVIP

2025年心理咨询师（心理学）《心理健康教育与促进》备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.心理健康教育的主要目标是（）

A.治疗心理疾病

B.提高个体心理健康水平

C.控制学生行为

D.提升学校升学率

答案：B

解析：心理健康教育的主要目标是提高个体的心理健康水平，帮助个体更好地适应社会和环境，促进个体的全面发展。治疗心理疾病是心理咨询和治疗的任务，控制学生行为和提升学校升学率都不是心理健康教育的主要目标。

2.心理健康教育的内容不包括（）

A.情绪管理

B.人际交往

C.职业规划

D.物理教育

答案：D

解析：心理健康教育的内容主要包括情绪管理、人际交往、学习指导、生活指导、性心理健康教育、生命教育和危机干预等方面。物理教育属于体育教育的范畴，不属于心理健康教育的内容。

3.在心理健康教育中，以下哪项不是常用的教学方法（）

A.讲授法

B.讨论法

C.角色扮演法

D.实验法

答案：D

解析：在心理健康教育中，常用的教学方法包括讲授法、讨论法、角色扮演法、案例分析法等。实验法通常用于自然科学和实验科学的教学，不适用于心理健康教育。

4.心理健康教育中的“积极心理学”强调（）

A.治疗心理疾病

B.关注个体的积极品质和优势

C.控制学生的不良行为

D.提高学生的智力水平

答案：B

解析：积极心理学强调关注个体的积极品质和优势，如快乐、希望、爱、勇气、智慧、正义、仁慈、精神、创造力、天赋和勇气等，旨在帮助个体更好地适应社会和环境，促进个体的全面发展。

5.心理健康教育中，以下哪项不是常见的评估方法（）

A.问卷调查

B.访谈法

C.行为观察

D.物理检查

答案：D

解析：在心理健康教育中，常用的评估方法包括问卷调查、访谈法、行为观察、作品分析等。物理检查属于医学检查的范畴，不适用于心理健康教育。

6.心理健康教育中，以下哪项不是常见的干预措施（）

A.个别辅导

B.小组辅导

C.家庭治疗

D.社区服务

答案：D

解析：在心理健康教育中，常见的干预措施包括个别辅导、小组辅导、家庭治疗、团体辅导等。社区服务虽然可以提供一定的支持和帮助，但通常不属于心理健康教育的干预措施。

7.心理健康教育中，以下哪项不是常见的心理障碍（）

A.抑郁症

B.焦虑症

C.注意缺陷多动障碍

D.视力障碍

答案：D

解析：在心理健康教育中，常见的心理障碍包括抑郁症、焦虑症、注意缺陷多动障碍、强迫症等。视力障碍属于生理障碍，不属于心理障碍。

8.心理健康教育中，以下哪项不是常见的心理治疗方法（）

A.认知行为疗法

B.人本主义疗法

C.家庭系统疗法

D.药物疗法

答案：D

解析：在心理健康教育中，常见的心理治疗方法包括认知行为疗法、人本主义疗法、家庭系统疗法、精神分析疗法等。药物疗法通常由医生进行，不属于心理健康教育的范畴。

9.心理健康教育中，以下哪项不是常见的心理评估工具（）

A.量表

B.访谈提纲

C.行为记录表

D.心电图

答案：D

解析：在心理健康教育中，常见的心理评估工具包括量表、访谈提纲、行为记录表等。心电图属于生理评估工具，不适用于心理健康教育。

10.心理健康教育中，以下哪项不是常见的心理教育内容（）

A.情绪管理

B.人际交往

C.学习指导

D.政治教育

答案：D

解析：在心理健康教育中，常见的心理教育内容包括情绪管理、人际交往、学习指导、生活指导、性心理健康教育、生命教育和危机干预等。政治教育属于思想政治教育的内容，不属于心理健康教育的范畴。

11.心理健康教育的核心目标是（）

A.消除所有心理问题

B.促进学生全面发展

C.提高学校考试分数

D.替代思想政治教育

答案：B

解析：心理健康教育的核心目标是促进学生的全面发展，包括促进学生的认知、情感、意志、身体和社会性等方面的发展。消除所有心理问题是不现实的，提高学校考试分数和替代思想政治教育都不是心理健康教育的主要目标。

12.心理健康教育课程通常不包括以下哪方面内容（）

A.情绪调节技巧

B.人际沟通策略

C.物理锻炼方法

D.学习压力管理

答案：C

解析：心理健康教育课程通常包括情绪调节技巧、人际沟通策略、学习压力管理、生命教育、性心理健康教育等内容，旨在提高学生的心理健康水平。物理锻炼方法是体育教育的范畴，不属于心理健康教育的内容。

13.在心理健康教育中，“社会支持系统”通常指（）

A.学校领导层

B.同学和朋友

C.家族成员

D.社会福利机构

答案：B

解析：在社会心理学中，社会支持系统通常指个体在社会网络中获得的来自家庭成员、朋友、同事、老师等的物质