保育员题目及答案.docVIP

2025校招：幼师/保育员题目及答案

单项选择题（每题2分，共20分）

1.幼儿最典型的思维方式是（）

A.直观动作思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维

2.幼儿园教育的基本活动是（）

A.游戏B.教学C.生活D.劳动

3.幼儿体育活动的主要内容是（）

A.基本动作练习B.专项运动训练C.体育知识学习D.体育竞赛

4.幼儿期占主要地位的想象是（）

A.再造想象B.创造想象C.无意想象D.有意想象

5.下列属于幼儿科学教育内容的是（）

A.认识国旗B.认识自己C.认识季节变化D.认识礼貌用语

6.幼儿语言发展的关键期是（）

A.0-1岁B.1-2岁C.2-3岁D.3-4岁

7.幼儿园环境创设的首要原则是（）

A.安全性原则B.教育性原则C.参与性原则D.开放性原则

8.幼儿情绪发展的一般趋势是（）

A.社会化、丰富和深刻化、自我调节化

B.简单化、单一化、随意化

C.个性化、复杂化、情绪化

D.抽象化、理智化、稳定化

9.幼儿园常用的口授法有（）

A.讲解、讲述、谈话、讨论B.示范、演示、展示

C.参观、访问、调查D.实验、操作、练习

10.幼儿期性格的典型特点是（）

A.模仿性强B.独立性强C.情绪稳定D.自制力强

多项选择题（每题2分，共20分）

1.幼儿教师的职业特点包括（）

A.工作对象的幼稚性B.工作任务的全面性C.工作过程的创造性D.工作手段的示范性

2.幼儿游戏的特点有（）

A.自主性B.愉悦性C.虚构性D.有序性

3.幼儿体育的目标包括（）

A.促进幼儿身体正常发育和机能协调发展

B.增强幼儿体质

C.培养良好的生活卫生习惯和参加体育活动的兴趣

D.发展幼儿智力

4.幼儿科学教育的方法有（）

A.观察法B.实验法C.分类法D.测量法

5.幼儿语言教育的途径有（）

A.专门的语言教育活动B.渗透在其他领域的语言教育

C.日常生活中的语言交往D.亲子间的语言交流

6.幼儿园环境创设的意义有（）

A.提供发展保障B.促进身心健康C.激发创造潜能D.培养审美能力

7.幼儿情绪情感的培养方法有（）

A.营造良好的情绪环境B.成人的情绪自控

C.采取积极的教育态度D.帮助幼儿控制情绪

8.幼儿园课程的特点有（）

A.基础性B.启蒙性C.全面性D.生活性

9.幼儿教师应具备的专业能力包括（）

A.环境的创设与利用能力B.一日生活的组织与保育能力

C.游戏活动的支持与引导能力D.教育活动的计划与实施能力

10.幼儿良好饮食习惯的培养包括（）

A.按时定位进食B.不挑食、不偏食

C.细嚼慢咽D.注意饮食卫生

判断题（每题2分，共20分）

1.幼儿的学习是以直接经验为基础的。（）

2.幼儿教师只需要具备专业知识，不需要具备专业技能。（）

3.游戏是幼儿学习的唯一途径。（）

4.幼儿的思维具有可逆性。（）

5.幼儿体育就是让幼儿进行体育锻炼。（）

6.幼儿科学教育就是教幼儿认识一些科学知识。（）

7.幼儿语言发展就是学会说话。（）

8.幼儿园环境创设只需要考虑物质环境。（）

9.幼儿情绪容易受外界环境的影响。（）

10.幼儿教师的工作就是照顾幼儿的生活。（）

简答题（每题5分，共20分）

1.简述幼儿教师应具备的职业道德。

2.简述幼儿游戏的教育作用。

3.简述培养幼儿良好生活习惯的方法。

4.简述幼儿安全教育的内容。

讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论如何在幼儿园开展有效的亲子活动。

2.讨论如何培养幼儿的合作意识。

3.讨论幼儿园如何与家庭、社区合作促进幼儿发展。

4.讨论如何应对幼儿在园的突发疾病情况。

答案

单项选择题

1.B2.A3.A4.C5.C6.C7.A8.A9.A10.A

多项选择题

1.ABCD2.ABC3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题

1.√2.×3.×4.×5.×