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第1篇
一、目的
为了提高全体师生的阅读兴趣和阅读能力,营造良好的阅读氛围,培养良好的阅读习惯,特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于我校全体师生,包括教师、学生及工作人员。
三、管理原则
1.实用性原则:早晚读制度应紧密结合教育教学实际,满足师生阅读需求。
2.全员参与原则:全体师生应积极参与早晚读活动,共同营造阅读氛围。
3.科学性原则:早晚读活动应遵循阅读规律,合理安排阅读内容。
4.持续性原则:早晚读活动应长期坚持,形成良好的阅读习惯。
四、管理内容
1.早晨阅读
(1)时间:每天早晨7:30-8:00,由各班级自行安排。
(2)内容:以经典名著、科普读物、优秀文学作品为主,兼顾各类书籍。
(3)要求:各班级应提前准备好阅读材料,确保每位学生都能参与阅读。
2.晚上阅读
(1)时间:每天晚上19:30-20:00,由各班级自行安排。
(2)内容:以教材、教辅书籍、优秀课外读物为主,兼顾各类书籍。
(3)要求:各班级应提前准备好阅读材料,确保每位学生都能参与阅读。
五、管理措施
1.加强宣传,提高认识。通过班会、校会等形式,广泛宣传早晚读制度,提高师生对阅读重要性的认识。
2.明确责任,落实任务。各班级应明确班级阅读负责人,负责组织、协调、监督早晚读活动。
3.检查督促,确保效果。学校将定期对各班级早晚读活动进行检查,确保活动效果。
4.评比表彰,激发热情。对早晚读活动表现突出的班级和个人进行表彰,激发师生参与阅读的热情。
六、奖励与处罚
1.奖励:对早晚读活动表现突出的班级和个人,给予表彰和奖励。
2.处罚:对不参与早晚读活动或参与活动态度不端正的师生,给予批评教育,情节严重的,给予相应的处罚。
七、附则
1.本制度由学校教务处负责解释。
2.本制度自发布之日起施行。
通过本制度的实施,我校将努力营造一个良好的阅读氛围,培养师生良好的阅读习惯,提高阅读能力,为教育教学工作提供有力支持。
第2篇
一、目的
为了提高学生自主学习能力,培养良好的阅读习惯,营造浓厚的校园文化氛围,特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于我校全体在校学生。
三、管理制度
1.时间安排
(1)早晨:7:00-7:30
(2)晚上:18:30-19:00
2.地点安排
(1)早晨:各班级教室
(2)晚上:图书馆、教室或指定阅读区域
3.阅读内容
(1)早晨:以经典文学作品、科普知识、时事新闻等为主,培养学生阅读兴趣,拓宽知识面。
(2)晚上:以专业书籍、学术期刊、优秀论文等为主,提高学生专业素养。
4.阅读要求
(1)学生需按时参加早晚读活动,不得无故缺席。
(2)学生在阅读过程中要保持安静,不得大声喧哗、打闹。
(3)学生需爱护书籍,不得随意折损、涂鸦。
(4)学生需遵守图书馆、教室等阅读场所的规章制度。
5.管理措施
(1)各班级辅导员负责组织、监督早晚读活动,确保活动顺利进行。
(2)图书馆、教室等阅读场所的管理人员负责维护阅读环境,确保学生正常阅读。
(3)学校将定期检查早晚读活动开展情况,对表现优秀的学生给予表彰和奖励。
四、奖惩措施
1.表现优秀的学生,学校将给予表彰和奖励,并在评优评先、奖学金评选等方面给予优先考虑。
2.对无故缺席、违反阅读规定的学生,将进行批评教育,情节严重的,将给予相应的纪律处分。
五、附则
1.本制度由学校学生工作部负责解释。
2.本制度自发布之日起实施。
通过实施早晚读管理制度,旨在培养学生良好的阅读习惯,提高学生的综合素质,为我校营造一个良好的学习氛围。希望全体学生积极参与,共同推动我校校园文化建设。
第3篇
第一章总则
第一条为加强我单位的学习氛围,提高员工的知识水平和综合素质,特制定本制度。
第二条本制度适用于我单位全体员工,旨在规范员工的学习行为,确保学习时间的合理利用。
第二章早晚读时间安排
第三条早晨学习时间:每日上班前30分钟至上班前,共计30分钟。
第四条晚上学习时间:每日下班后30分钟至下班,共计30分钟。
第三章早晚读内容
第五条早晨学习内容:
1.阅读公司必威体育精装版发布的新闻、公告、政策文件等,了解公司动态。
2.阅读行业资讯,关注行业发展趋势。
3.阅读专业书籍,提升专业技能。
4.阅读经典文学作品,陶冶情操。
第六条晚上学习内容:
1.复习当天学习内容,巩固知识。
2.预习次日工作所需知识,做好准备工作。
3.阅读励志书籍,激发工作热情。
4.阅读心理学、管理学等书籍,提升个人素养。
第四章早晚读组织与实施
第七条早晚读由人力资源部负责组织与实施。
第八条人力资源部每月制定学习计划,并提前一周公布。
第九条各部门负责人应组织本部门员工按时参加早晚读活动。
第十条早晚读活动期间,员工应保持
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