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小学数学教学中学生数学建模能力的培养与实施策略论文
摘要:本文旨在探讨小学数学教学中学生数学建模能力的培养与实施策略。通过对学生数学建模能力的内涵分析,提出了相应的培养策略和实施方法。本文认为,在小学数学教学中,培养学生的数学建模能力具有重要意义,有助于提高学生的数学素养和解决实际问题的能力。
关键词:小学数学教学;数学建模能力;培养策略;实施策略
一、引言
(一)小学数学教学中学生数学建模能力的培养
1.数学建模能力的内涵
数学建模能力是指学生在实际问题中发现数学问题,运用数学知识、方法和技巧,构建数学模型,解决实际问题的能力。在小学数学教学中,培养学生的数学建模能力具有重要意义。首先,数
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