小学四年级(上册)综合实践活动教案全册.pdfVIP

四年级上册综合实践活动教案

课题1:竞选班长

活动目标：

1、懂得竞争的重要性，树良好的竞争意识。

2、通过竞选活动，激发学生竞争的志气和自信念，体验成功的喜悦。

3、学会公允竞争，共同提高，胜不骄败不妥。

活动重点、难点

1、通过竞争班K活动，激发学生竞争的志气和自信念。

2、通过竞争活动，提高学生的语言表达实力，树勇于为班级服务的意识。

活动准备：

1、小黑板。

2、选票。

活动时间：六课时

活动设计

第一课时

1、谈话导入

2、对班级现任班长表现进行讲评

3、同学们，我们在一起学习生活各个方面都在相互竞争，这是主动向上的

一种表现，更是

整个班级进步的表现。

4、上课前，我对班级的同学、老师做了一次调查，了解到我们这个班的班

长在学生中有很

好的评价，学习好，工作负责，能很好的管理本班，模范作用强，还能帮

助学习较弱懂得学生；是老师的好帮手，我们用最热情的掌声对班长表示感谢

好吗？

教学后记：

其次课时

1、创设情境

2、假如我们的这位班长假如由于其他缘由要转到别的学校去读书，我们班

不就少了一位这样的好班长吗。大家说怎么办？

3、学生谈一谈

4、师：今日，我们就来选出一位大家信任的班长

教学后记：

第三课时

分小组探讨，举荐候选人

1、分小组探讨候选人要求

2、学生全班沟通

师相机板书：

团结同学，乐于助人

勤奋学习，成果优秀

工作负责，不骄不躁

身先士卒，模范带头

3、小组绽开探讨，说•说举荐理由。（只能举荐•名）

4、各小组汇报本小组举荐的学生，并说一说举荐这位学生的理由。（师相

机板书姓名）

教学后记：

第四课时

候选人演说

1、请候选人上讲台前演说

2、师过渡：刚才几位候选人都做了精彩的发言，表明白自己当上班长后将

如何做好工。

我们实行什么样的方法来选出一位大家都满足的班长呢？

竞选投票

教学后记：

第五课时

无记投票选举

1、师发放空白票，并强调每人只能填写一人。

2、写好后各小组长负责将本组票收回，清点选票。

3、各小组长把票集中放在讲桌前，分工：一人唱票，两人监督，一人计票。

4、唱票，累计得票数。

教学后记：

第六课时

1、公布选举结果，请新任班长发表感言

师：经过大家的探讨、举荐和民主投票，我们新的一任班长诞生了，他就

是--（XXX）,让我们对他表示庆贺。

2、新任班长讲话。

3、活动总结

师：虽然这次活动是一种假设，但是我们都细致对待，体现了主子翁的意

识，主动参与班级管理，我信任，正如新任班长所说，他肯定会把本班的工作

做的更好，这也是大家对你的信任和期望，再一次用掌声庆贺他。

作业;

课题2：饮食调查

活动目标：

1、了解中国饮食文化、了解各地域的代表菜系；饮食礼仪；民间食疗。

2、渗透《中华人民共和国食品平安法》。

活动重点：

通过我们自己的探讨和实践，去领会那风情各异的地域饮食文化的精妙。

课时支配：

八课时

活动过程：

第七课时

活动准备

活动目标：1、通过小组合作，学会与人交往、探讨、协商，增进友情，培

育集体主义精神。

2、学习绘制简洁的分析图解和制定工作支配表的技巧。分组小锦囊

步骤一：确定专题

贵州饮食；广东饮食江苏饮食山东饮食安徽饮食中国饮食四川饮食；福建

饮食浙江饮食湖南饮食；小组：我们确定以贵州饮食为活动