生物_第2课时 柱体、锥体的展开与折叠.pptxVIP

生物_第2课时 柱体、锥体的展开与折叠.pptx

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第一章丰富的图形世界;1.三棱柱的上、下底面是?三角形,侧面是?四边,展开图为。;3.五棱柱的上、下底面是?五边形,侧面是五个?四

边形,展开图为。;5.圆锥的底面是?圆,侧面展开是?扇形?,展开图

为。;;

棱柱的展开图主要看底面和侧面,底面图形的边数

和侧面长方形的个数要相同,主要结构可参照正方体

“一四一”样式;而圆柱和圆锥的底面都是圆,完全与

棱柱不相同。;圆柱、圆锥的展开与折叠;

首先区别圆柱和圆锥,圆柱由两个底面,圆锥只有

一个底面;其次判定圆锥底面与侧面的连接位置,圆锥

底面与侧面展开图中的“弧”相连。;;2.下面的平面展开图与图下方的立体图形名称不相符的

是(A);3.如图是一个几何体的表面展开图,则该几何体是

(B);4.下列几何体侧面展开图为扇形的是(C);5.下列展开图中,①能折叠成?圆柱,②能折叠

成?五棱柱,③能折叠成?圆锥。;6.若一个五棱柱的底面边长都是2cm,侧棱长为4cm,

则它所有棱长的和是?40cm,它的侧面展开图的面积

是?40cm2。;;8.如图,把高为6cm,底面直径为4cm的圆柱A的侧面展

开,再围成不同于A的另一个圆柱B(接头处不计),则

圆柱B的体积为(D);9.有下列四张正方形硬纸片,分别将阴影部分剪去后,

再沿虚线折叠,其中可以围成一个封闭长方体包装盒的是

(D);10.图(1)所示的三棱柱,高为7cm,底面是一个边长

为5cm的等边三角形。;(2)图(2)方框中的图形是该三棱柱的表面展开图的一

部分,请将它补全;;;(2)现在小明想将剪断的图(2)纸条重新粘贴到图

(1)上去,而且经过折叠以后,仍然可以还原成一个长

方体纸盒,如图(3),你认为他应该将剪断的纸条粘贴

到图(1)中的什么位置?请你帮助小明在图(1)上补全

图形。;;(3)小明说:他所剪的所有棱中,最长的一条棱是最短

的一条棱的5倍。现在已知这个长???体纸盒的底面是一个

正方形,并且这个长方体纸盒所有棱长的和是880cm,求

这个长方体纸盒的底边长。;

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