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基于核心素养的小学数学“综合与实践”教学策略研究论文
**摘要**:本文基于核心素养的视角,深入探讨小学数学“综合与实践”教学策略。通过对核心素养和“综合与实践”教学的概念阐述,提出具体的教学策略,旨在提升学生的数学综合能力和实践能力,促进其全面发展。研究表明,通过科学的教学设计和有效的实施策略,能够有效激发学生的学习兴趣,培养其解决问题的能力。
**关键词**:核心素养;小学数学;“综合与实践”;教学策略
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##一、概念阐述
###(一)核心素养的内涵与价值
1.**核心素养的定义**
核心素养是指学生在终身学习和社会生活中必备的、能够适应个人发展和社会需要的综合能力。它不仅包括
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