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2025年教师职称-上海-上海教师职称（基础知识、综合素质、初中信息技术）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、根据《中小学信息技术网络安全管理办法》，学校应如何规范学生网络行为？

A.允许学生自主选择网络内容

B.每安排1小时网络实践课程

C.配备专业教师指导安全使用网络

D.禁止使用电子设备

【参考答案】C

【解析】《办法》第三条明确要求学校配备专业教师指导学生安全使用网络，选项C符合规定。其他选项或违反管理要求（如A、B），或过于绝对（D）。

2、初中信息技术课程中，编程教学应优先培养以下哪种能力？

A.硬件组装技巧

B逻辑思维与算法设计

C.图形界面美化

D.网络速度测试

【参考答案】B

【解析】编程核心是逻辑与算法，初中阶段需通过Scratch等工具培养编程思维，选项B正确。其他选项与编程教学关联度低。

3、以下哪项是信息技术教师应具备的职业道德要求？

A.向学生推荐个人喜欢的网络平台

B.定期更新教学案例库

C.在课堂讨论中偏袒特定学生

D.拒绝参与跨学科教研活动

【参考答案】B

【解析】职业道德要求教师提升专业能力（B），其他选项违反公平性（C）或专业发展（A、D）。

4、在Word文档中，如何快速调整段落间距？

A.通过“段落”对话框设置

B.使用快捷键Ctrl+Shift空格

C.点击“格式”菜单下的“段落”

D.拖动鼠标指针调整

【参考答案】A

【解析】Word中调整段落间距需打开“段落”对话框（A），其他选项对应其他功能（如B是调整行距，D是手动调整）。

5、根据上海市中小学教师评价标准，信息技术学科教学成果应包含哪些内容？

A.学生获奖证书复印件

B.教学案例与创新成果

C.教师个人博客访问量

D.家长满意度调查报告

【参考答案】B

【解析】评价标准强调教学实践与创新（B），其他选项如A缺乏过程性，C、D与学科成果关联弱。

6、在Excel中若要筛选出“总分≥90”的记录，应使用以下哪种函数？

A.SUMIF

B.COUNTIF

C.IF

D.VLOOKUP

【参考答案】A

【解析】SUMIF函数可按条件求和，但需结合其他函数实现筛选逻辑，选项A最接近。

7、根据《上海市中小学教师专业标准》，信息技术教师需具备以下哪项能力？

A.精通Python数据分析

B.掌握跨学科课程设计能力

C.熟练操作3D打印设备

D.具备国际教育认证资格

【参考答案】B

【解析】专业标准强调跨学科整合（B），其他选项属于特定技能要求。

8、在PowerPoint中，如何为幻灯片添加超链接？

A.点击“插入”→“超链接”

B.右键选择“链接”

C.使用快捷键Ctrl+L

D.点击“格式”→“超链接”

【参考答案】A

【解析】PowerPoint超链接操作路径为“插入”菜单（A），其他选项对应不同功能。

9、初中信息技术课程中，人工智能启蒙教学应包含哪些内容？

A.人工智能伦理争议

B.机器学习算法原理

C.智能家居设备安装

D.人脸识别技术实践

【参考答案】A

【解析】初中阶段侧重伦理与社会影响（A），B过于专业，C、D属应用层面。

10、信息技术课程中，以学生为中心的教学原则要求教师如何调整教学策略？

A.优先完成教材进度

B.根据学生兴趣选择教学内容

C.严格统一教学标准

D.仅关注技术操作规范

【参考答案】B

【解析】该原则强调个性化教学，需结合学生认知水平选择实践案例和项目主题（如编程基础与创意设计结合），B选项体现动态调整教学策略的核心思想。

11、《网络安全法》规定，网络运营者收集、使用个人信息应当遵循哪些原则？

A.完全免费并提供增值服务

B.明示并取得个人同意

C.仅限内部管理使用

D.保留原始数据至少5年

【参考答案】B

【解析】法律明确要求收集个人信息需经用户单独同意（如登录协议弹窗），且需明示数据使用范围，B选项准确涵盖合规要求。

12、初中信息技术项目式学习强调的核心目标是？

A.提高机房设备使用率

B.通过真实任务培养计算思维

C.确保所有学生掌握办公软件

D.减少课堂练习时间

【参考答案】B

【解析】项目式以解决实际问题为导向（如设计校园垃圾分类系统），重点训练信息提取、算法设计等高阶思维，B选项对应课标要求。

13、双师课堂模式中，双师通常指？

A.一名主讲教师和助教

B.信息技术教师与学科教师

C.本校教师与外校教师

D.教师与家长

【参考答