1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学课件

小学科学课程中跨学科融合的教学设计实践研究论文.docx

小学科学课程中跨学科融合的教学设计实践研究论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    小学科学课程中跨学科融合的教学设计实践研究论文

    **摘要**：本文旨在探讨小学科学课程中跨学科融合的教学设计实践，通过分析跨学科融合的理论基础和实践应用，提出具体的教学设计策略，以提升学生的综合素质和科学探究能力。研究结合实际教学案例，探讨跨学科融合在小学科学教学中的可行性和有效性。

    **关键词**：小学科学、跨学科融合、教学设计、实践研究

    一、概念阐述

    （一）跨学科融合的定义与意义

    1.**定义**：跨学科融合是指在教学中打破学科界限，将不同学科的知识、方法和技能有机结合，形成一种综合性的教学方式。它强调学科间的相互渗透和整合，旨在培养学生的综合思维能力和解决问题的能力。在小学科学课程中，

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    内容提供者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >