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教师个人素质提升计划

老师个人素养提升方案1

依据《浙江省教育厅关于实施农村中学校老师素养提升工程的通知》（浙老师〔20xx〕151号）及市教育局关于实施农村中学校老师素养提升工程的文件精神，结合我校老师连续教育及本人的实际状况，特制订本年度个人素养提升自培方案。

一、指导思想

贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算》的`精神为指导思想，造就自己成为一名品德高尚、观念新奇、业务精湛的老师为目标，不断推动素养教育，讲学习、讲效率，培育创新型人才。

二、主要任务目标

1、通过以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为重点的自学培训，提高理念和业务水平，全面提升整体素养。

2、做好师德培训，坚持政治学习和业务学习，不断更新思想，不断提高个人修养。

3、不断更新教育观念，更新学问结构和力量结构，通过学习逐步具有综合教育的力量和锐意创新的力量。

4、进一步进展自己的共性特长，具有鲜亮的教育、教学共性，并创出自己的教育、教学风格和特色。

5、进一步拓宽科学文化视野，把握现代教育技术，提高课堂教学效益，进一步提高理论功底和科研力量。

6、乐观参与教改、教科研活动，虚心学习，努力提高教学力量。

三、自培教材

依据省教育厅有关老师教育课程资源推举使用的要求，农村中学校老师素养提升工程使用全省统一指定教材。详细为《新课程教学设计与案例分析》、《师德与老师职业》、《新课程学科教学评价》、《E—环境下的中学校学科教学专题讨论》。

四、自培措施和形式

1、制订好自培方案。

2、完成素养提升课程作业。

3、作业务学习笔记（5000字以上）。

4、利用个人博客网页积累教育教学信息资料。

5、做本学科听课笔记（每学期15节以上）。

6、出一份试卷（每学期1份以上）。

7、备好每节课，写好教学反思。

8、上好公开课、教研课（每学期1节以上），并上交教案及教后反思。

9、撰写素养提升工程相关论文（每学期1篇以上）。

10、写好教育随笔并在校内网上发表。

11、加强现代教育技术培训。

12、乐观参与各级教育部门组织的教研活动，开阔视野，增长见识。

老师个人素养提升方案2

作为老师，要想教育好幼儿，首先自己要有良好的道德素养与专业技能。随着生活质量的不断提高，现今社会对幼儿老师也提出了更高的要求。老师的良好品质与高尚的人格，会直接影响幼儿，对幼儿产生潜移默化的影响。今年10月开头，双流进行了“提高老师个人素养”的方案，为了乐观响应老师素养提升工程的精神，进一步丰富自己的专业学问、提高自身素养修养，作为幼儿园老师的我，现结合自身实际状况，对自己工作、学习制订以下规划：

首先，政治思想素养方面：

要有坚决的政治信仰，要有政治理论的素养。应具有科学的世界观与乐观的人生观，具有科学的教育思想。全面贯彻国家教育方针，坚持正确的教育方向，自觉遵守教育法律法规，在教育教学中依法办事，严谨治学、廉洁从教。增加责任心，改进工作作风，严格要求自己，不断提高自身素养。

其次，职业道德方面：

要把幼儿的健康成长放在首位。督促自己进一步巩固老师职业道德，在岗位上自觉加强师德修养，不断完善自己的人格。作为一名幼儿老师，要喜爱幼儿、敬重幼儿，这是老师必备的职业品德。在老师队伍这个大集体中，要喜爱集体，团结协作、相互敬重与支持、顾全大局。在工作与学习当中，要学而不厌，勤于进取；为人师表，严于律已，严谨治学。

另外，在专业技能方面：

1.仔细学习《幼儿园工作规范》，树立正确的教育理念，规范自己的日常用语与行为举止，进一步树立幼儿老师的良好形象。

2.常常阅读有关幼儿教育等方面的报刊杂志，学习必威体育精装版的幼儿保教基本理论，树立正确的教育观、儿童观。加强个人的再学习，勤读书，勤思索，勤总结。了解教育的必威体育精装版成就与进展趋势，用必威体育精装版的理念来指导平常的工作，提高自己专业学问水平。每期写十篇读书笔记。

3.虚心请教，取人之长，补己之短。乐观参与园内外教育学问的.观摩学习活动，虚心向有阅历、有特长的同伴与前辈学习，吸取新思想、新做法。

4.更新教育观念，树立服务育人的观念，关怀爱惜幼儿，敬重幼儿，与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园快乐，家长放心。

5.对自己的工作仔细进行反思，做到边学习、边实践、边沟通、边总结。加强理论学习，提高熟悉，努力把时间与精力用在学习、工作与进展上，不断提高自身综合素养。

总之，指定本方案后，