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教研培训总结

教研培训总结1

20xx年4月25日至20xx年4月28日，我在福建省教育学院接受了为期4天的教研组长培训。通过学习使我对教研组工作有了新的熟悉，在培训中学到了很多新的学问、新的技能以及新的教育教学理念，而且更重要的是让我开阔了眼界，增加了教研意识，对以后的教研组工作的开展和教学工作会有很大的关心，现将此次培训总结如下：

在培训中，省教育学院学院支配了丰富的专题讲座和学科案例共享，内容科学充实，他们精辟的专业理论学问，给我以深刻的启示，让我受益匪浅。林藩老师的报告如：教研组建设的目的意义，教研组做什么？教研组怎么建设？林诗老师的讲座：教研组建设与教学质量的提高，让我们深思。

教研组是搭建平台，进展老师。创意一切出彩机会；建一批合作教研基地；做一批教改项目；研一批校本课题；促一批教学、教研及指导成果涌现。

在学习中、沟通中，以培训为平台，以工作为纽带，以责任为动力，让我们增加一份责任和思索：教研组建设与教学质量的提高。教学质量是学校的生命线，是立校之本，是家长和社会普遍关注的问题。教研组工作开展的`如何，将直接影响本组全体老师的思想、业务素养和本学科的教学质量。教研组建设的目的：建设学习共同体，建设和谐的学科团队，建设学科教研文化，提升老师教研力量与水平，促进

老师教学质量的提高。分散才智，解决教育教学难题，推动教学改革与试验，提升学科教育教学的竞争力。教研组工作的核心，是教研，研学科理论，研课堂教学，研教材，研资源，研技能，研课题，研教学评价，研效益。

作为学员，作为农村一所中学的理化生教研组长，我深感责任重大，回去后，我肯定把自己在这儿学到的、想到的和同事们一起共享，一起提高，抓好常规教学，组织好学科的教学讨论，准时总结本组老师的教学阅历，改进教学工作，提高教学质量，要有“课改、课题、教研三位一体”的讨论意识，共同提高教学业务水平。

培训期间各位专家为我们讲课，将最珍贵的工作阅历毫无保留地传授给我们，他们是那样的仔细负责，这是我学习榜样和工作努力的方向。

教研培训总结2

经过两天题为“探究有效教研，提高教学效率”的主题培训，使我对教研组工作和课堂教学有了新的熟悉和体会，提升了理念，明确了工作的方向，找到了工作的方法，同时也坚决了工作的信念。

在教研组工作，为了防止流有于形式，真正提高有效的教研活动，就要建立一套完整的校本教研制度，明确每一次活动的主题和目的.，让每位老师有预备地、乐观主动地参加到活动中，充分发挥每位老师的这才智，让校本教研遵循实践性、整合性、自主性、差异性、全员性的特点，使我校教研工作真正落实到实处，促进老师专业技术的成长和教学质量的全面提高。

有效教学是指在有限的时间和空间内，老师实行恰当的教学方式，激发同学学习的乐观性，让同学主动参加学习的过程，猎取大量真正理解的有效学问，同时，充分培育和熬炼同学的制造精神和实践力量，形成良好的情感，正确的态度和价值观，促进同学全面进展的教学。因此，有效教学是我们老师永恒的追求。要实施有效教学，就必需重视情境创设的有效性，重视学习过程的有效性，重视学习方式的有效性，重视学习情感的有效性，重视练习设计的有效性，让同学在老师的指引下，真正成为学习的仆人，使“教”与“学”有效。

只要我们不断地加强学习，不断地丰富自己，完善自己，我们的教研和教学肯定会取得进步，真正实现有效的教研和有效的教学，从而推动教育事业的进一步进展。

教研培训总结3

莫旗教研培训中心依据《内蒙古自治区自治区XX—XX年中学校老师培训工作的实施看法》的文件精神，依据培训工作方案的支配，在上级领导的大力支持和同事们的共同努力下，XX年暑假期间顺当完成了本年度上半年的培训任务。本次培训共计十七个班级，培训了人，是我中心历年来假期培训班级和人数最多的一次。我中心统筹支配，各部门团结协作，使得各类培训有条不紊地进行，并取得了良好的效果。

一、各类培训有序开展

1.连续教育培训

在本期连续教育培训之前我中心本着分科编班、按需设置课程的原则，在总结前两期连续教育培训阅历的基础上，开展了培训调研，广泛征求一线老师的看法，设计了本期各学科培训的课程菜单，依据广阔一线老师的需要，确定了培训主题。

依据上级教育主管部门的支配，我中心于XX年7月22日至26日分别举办了中学校老师连续教育培训各学科共计十三个班级的培训。本次暑期培训是我中心同时开设培训班级最多的一次，由于参训人员较多，本次培训在上级主管部门领导以及我中心各部门的帮助支持下，进行了细心策划和有效的组织，大家都认为这次培训内容切合需要，培训效果良好，达到了预期的目的。

在培训模式上我们首次采