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初中班级公约：我们共同的约定

序言：共建我们的成长乐园

班级，是我们在学校学习、生活的主要场所，是我们共同的“家”。一个积极向上、秩序井然、团结友爱的班集体，能为我们每个人的成长提供坚实的土壤和温暖的阳光。为了让这个“家”更加美好，让每位同学都能在这里学有所获、乐有所依，特制定本公约。这不仅是一份规则，更是我们共同的承诺与期盼，需要每一位同学的理解、认同与自觉遵守。

第一章：学习为本，勤学善思

核心要义：学习是学生的天职。我们当以严谨的态度对待学业，以探索的精神追求知识，在求知的道路上不断进步。

1.课前准备：提前预习新课内容，明确学习重点与难点。上课铃响前，安静就座，准备好所需的课本、笔记本、文具等，静心等待老师到来。

2.课堂专注：上课期间，专心聆听老师讲解与同学发言，积极思考，不随意打断他人。主动参与课堂互动，勇于提问，善于表达自己的见解。

3.作业规范：独立思考，按时、按质、按量完成各项作业，不抄袭，不敷衍。书写工整，格式规范，养成良好的作业习惯。

4.勤于复习：及时对所学知识进行梳理、巩固和总结，查漏补缺，温故知新，构建自己的知识体系。

5.考试诚信：严格遵守考试纪律，凭真实水平作答，杜绝一切形式的作弊行为，考出真实成绩，展现诚信品格。

第二章：课堂常规，文明有序

核心要义：良好的课堂秩序是教学活动顺利进行的保障，也是班级文明的体现。我们应共同维护，相互监督。

1.准时出勤：按时到校，不迟到，不早退，不无故缺席。因病因事需请假，并及时补上所缺课程。

2.仪容仪表：穿着整洁得体，符合中学生身份。不佩戴与学生身份不符的饰品，保持积极健康的精神面貌。

3.言行得体：课堂上不随意讲话、走动，不搞小动作。发言时先举手，经老师允许后起立发言，声音洪亮，条理清晰。

4.尊重师长：认真听取老师的教导，服从老师的管理。与老师交流时态度诚恳，用语文明。

5.集体荣誉：维护课堂纪律，积极为班级争取荣誉。不做有损班级形象和学习氛围的事情。

第三章：课间活动，安全文明

核心要义：课间是放松身心的时刻，也是展现自我修养的窗口。安全第一，文明先行。

1.轻声慢步：课间在走廊、楼梯等处行走时，应轻声慢步，不追逐打闹，不喧哗起哄，以免影响他人或发生意外。

2.安全第一：不做危险游戏，不攀爬栏杆、窗台等危险区域。注意用电安全，不乱动教室内外的电器设备。

3.友善交往：与同学友好相处，互助互爱。发生矛盾时，应冷静沟通，或寻求老师帮助，严禁恶语相向或肢体冲突。

4.环境维护：不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。看到地上有垃圾，主动捡起。

5.预备铃响：听到预备铃声，应立即停止一切活动，迅速返回教室，准备好下一节课的学习用品，安静等待老师上课。

第四章：卫生与环境，共同守护

核心要义：整洁优美的环境是学习和健康的保障，需要我们每个人的精心呵护。

1.个人卫生：养成良好的卫生习惯，勤洗手，勤剪指甲，保持个人物品的整洁有序。

2.值日认真：按时、按质、按量完成值日工作。扫地、拖地、擦门窗、整理讲台等，确保教室环境干净整洁。

3.物品摆放：个人学习用品、桌椅摆放整齐。书包、衣物等不随意乱放，保持教室整体的有序性。

4.爱护公物：爱护教室内的一切公共财物，包括桌椅、门窗、黑板、多媒体设备、图书角书籍等。如有损坏，应主动报告并承担相应责任。

5.节约用水用电：随手关灯、关水龙头，杜绝浪费。

第五章：集体与责任，勇于担当

核心要义：班级是一个集体，每个成员都是集体的一份子。我们应增强集体荣誉感，勇于承担责任。

1.遵守集体决议：积极参与班级事务，服从班级集体决定。对于班级公约，全体同学共同遵守。

2.积极参与活动：踊跃参加学校和班级组织的各项活动，在活动中锻炼自己，为班级争光。

3.互助合作：同学之间在学习上互相帮助，在生活上互相关心。形成团结协作、共同进步的良好氛围。

4.班干部职责：班干部应以身作则，认真履行职责，协助老师管理班级，服务同学，起到模范带头作用。

5.建言献策：对于班级建设，每位同学都有责任提出合理化建议，共同为建设优秀班集体贡献力量。

第六章：奖惩分明，共同进步

核心要义：奖励先进，鞭策后进，旨在激励全体同学共同进步，形成积极向上的班级风气。

1.奖励：对于在学习、纪律、品德、劳动、文体活动等方面表现突出或有显著进步的同学，班级将通过口头表扬、通报嘉奖、颁发小奖品、评选“班级之星”等方式予以表彰。具体奖励办法由班委会根据实际情况拟定。

2.教育与引导：对于违反班规班纪的同学，以教育引导为主，帮助其认识错误，改正缺点。班主任及班干部将进行谈心交流，促其改进。

3.纪律处分：对于屡次