2025年教师职称-湖南-湖南教师职称（幼儿园学前教育、基础知识、综合素质）历年参考题典型考点含答案.docxVIP

2025年教师职称-湖南-湖南教师职称（幼儿园学前教育、基础知识、综合素质）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，幼儿科学领域的关键经验包括（）

A.观察比较、分类整理、自然探究

B.语言表达、社会交往、艺术表现

C.动手操作、游戏创造、生活适应

D.科学实验、逻辑推理、数学认知

A.观察比较、分类整理、自然探究

B.语言表达、社会交往、艺术表现

C.动手操作、游戏创造、生活适应

D.科学实验、逻辑推理、数学认知

【参考答案】A

【解析】《指南》科学领域明确强调观察比较、分类整理、自然探究是关键经验，对应选项A。选项B属于社会领域，C为健康领域，D中科学实验和逻辑推理超出指南范围。

2、幼儿园教师组织集体活动时，应遵循的两重性原则是指（）

A.教育性与趣味性统一

B.集体性与个体性统一

C.系统性与生活化统一

D.差异性与个性化统一

A.教育性与趣味性统一

B.集体性与个体性统一

C.系统性与生活化统一

D.差异性与个性化统一

【参考答案】B

【解析】两重性原则强调集体活动需兼顾全体幼儿与个体差异，选项B正确。选项A是活动设计原则，C是课程实施原则，D表述不准确。

3、根据《湖南省中小学教师职称评审条件》，幼儿园教师申报一级教师需具备（）

A.学历：大专；教龄：5年

B.学历：大专；教龄：6年

C.学历：本科；教龄：4年

D.学历：本科；教龄：5年

【参考答案】B

【解析】现行政策规定，幼儿园一级教师需具备大专学历且教龄满6年，本科学历需满4年但需通过资格证考试，选项B符合必威体育精装版文件要求。

4、区域活动中自由游戏的核心目标是（）

A.提升精细动作发展

B.促进社会性交往能力

C.培养规则意识

D.增强语言表达能力

【参考答案】B

【解析】自由游戏阶段（3-4岁）主要发展社会性，通过自主选择材料与同伴互动，选项B正确。选项A对应结构游戏，C为集体活动目标，D属于语言区重点。

5、《中小学教师职业道德规范》中爱国守法要求教师必须（）

A.佩戴统一工作证

B.每年完成100学时培训

C.定期参加政治理论学习

D.严守国家法律法规

【参考答案】D

【解析】爱国守法核心是遵守法律法规，选项D准确。选项A属于考勤要求，B为继续教育规定，C是党员发展要求。

6、幼儿教师开展绘本阅读活动时，应重点培养的阅读能力不包括（）

A.图形识别能力

B.预测故事发展能力

C.手指点读能力

D.情感体验能力

【参考答案】C

【解析】手指点读低幼阶段技能（3-4岁），绘本阅读更侧重预测（4-5岁）、情感体验（5-6岁）等高阶能力，选项C正确。

7、幼儿园环境创设中区角标识的主要功能是（）

A.吸引幼儿注意力

B.明确活动区域边界

C.提升空间利用率

D.增强教师管理效率

【参考答案】B

【解析】标识的主要作用是划分功能区域，帮助幼儿理解空间归属，选项B正确。选项A是装饰功能，C是空间规划重点，D属于教师工作范畴。

8、根据《湖南省学前教育条例》，幼儿园每日户外活动时间不得少于（）

A.1.5小时

B.2小时

C.2.5小时

D.3小时

【参考答案】B

【解析】现行法规规定幼儿园每日户外活动时间≥2小时（含体育活动），选项B正确。1.5小时为室内活动最低标准，3小时为特殊时期保障。

9、幼儿园教师评价幼儿发展应遵循的三性原则不包括（）

A.客观性

B.发展性

C.差异性

D.表现性

【参考答案】D

【解析】评价三性原则为客观性（真实记录）、发展性（动态追踪）、差异性（因材评价），选项D表现性是过程性评价术语，非原则内容。

10、根据《幼儿园教育指导纲要》，幼儿园保教结合的核心目标是（）

A.以游戏为主的活动设计

B.完全由教师主导教学

C.保育与教育有机统一

D.严格遵循教学大纲

【参考答案】C

【解析】保教结合是幼儿园教育的核心理念，强调保育与教育的有机融合，正确选项对应《纲要》中“保育要有机结合”的要求，B和D违背了幼儿自主性原则，A是具体实施手段而非目标。

11、幼儿期（3-6岁）儿童认知发展的关键期主要涉及（）

A.感官运动阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.前运算阶段

【参考答案】D

【解析】皮亚杰认知发展理论将前运算阶段（2-7岁）界定为幼儿期核心阶段，D选项正确。B选项（7-11岁）和C选项（11岁+）属于学龄期及之后阶段，A选项是婴儿期特征。

12、幼