2025年师德失范违规事项登记表(推荐).docxVIP

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2025年师德失范违规事项登记表(推荐)

序号

学校名称

教师姓名

性别

年龄

教龄

学科

职称

违规事项详情

违规行为类型

处理依据

处理结果

整改措施

整改期限

跟踪复查情况

备注

1

XX市第一中学

李XX

42岁

18年

数学

高级教师

在2025年3月至6月期间,李XX多次暗示所教班级学生参加其在校外私自开设的辅导班,并向报名的学生家长收取高额辅导费用。有学生反映,李老师在课堂上故意不讲解某些重点知识,要求学生到其辅导班学习。此外,在一次家长会上,李XX公开向家长推荐自己的辅导班,称只有参加该辅导班,学生才能在考试中取得好成绩。经调查,该辅导班未取得相关办学资质,且教学环境简陋,存在安全隐患。

违规有偿补课

《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2023年修订)》第四条第(五)项“组织、参与有偿补课,或者为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息”;《新时代中小学教师职业行为十项准则》“坚持言行雅正。为人师表,以身作则,举止文明,作风正派,自重自爱;不得组织、参与有偿补课,或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息”。

1.给予李XX记过处分,处分期为12个月。2.责令其立即停止违规有偿补课行为,退还已收取的全部辅导费用。3.取消其当年年度考核评优资格、职称评定资格。4.扣除其当年绩效工资的30%。

1.李XX需在学校全体教师大会上进行深刻检讨,反思自己的违规行为,提高对师德规范的认识。2.参加学校组织的师德师风专题培训,学习相关法律法规和职业道德规范,撰写学习心得。3.制定个人师德师风提升计划,明确整改目标和措施,并定期向学校汇报整改情况。

自处理决定下达之日起12个月

在整改期限内,学校每月对李XX的整改情况进行跟踪复查。前三个月,李XX能够按时参加师德培训,撰写学习心得,但在与学生和家长的沟通中仍存在一定的抵触情绪。学校及时对其进行了谈心谈话,帮助其认识到自己的错误。经过半年的整改,李XX的态度有了明显转变,能够积极主动地与学生和家长沟通,课堂教学质量也有所提高。在整改期满后,学校组织了专项考核,李XX通过考核,解除记过处分。

/

2

XX市第二小学

王XX

35岁

12年

语文

中级教师

2025年5月,王XX在批改学生作文时,发现一名学生的作文内容涉及家庭矛盾,便在课堂上公开朗读该作文,并对学生家庭情况进行了调侃和评价,导致该学生自尊心受到严重伤害,出现厌学情绪。此外,王XX还经常在班级微信群里发布一些抱怨工作、贬低学生的言论,引起了家长的不满。

侵犯学生隐私、言行不当

《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2023年修订)》第四条第(三)项“歧视、侮辱学生,虐待、伤害学生”;《新时代中小学教师职业行为十项准则》“关心爱护学生。严慈相济,诲人不倦,真心关爱学生,严格要求学生,做学生良师益友;不得歧视、侮辱学生,虐待、伤害学生”。

1.给予王XX警告处分,处分期为6个月。2.责令其向受伤害学生及其家长赔礼道歉,取得他们的谅解。3.取消其当年评优评先资格。

1.王XX需向学校提交书面道歉信,深刻反思自己的行为对学生造成的伤害。2.参加心理健康教育培训,提高自己的情绪管理能力和沟通技巧。3.定期与受伤害学生进行谈心谈话,关心其学习和生活情况,帮助其恢复学习信心。

自处理决定下达之日起6个月

学校在整改期间对王XX进行了密切跟踪。王XX能够按照要求向学生和家长赔礼道歉,并积极参加心理健康教育培训。在与学生的谈心谈话中,王XX逐渐改变了自己的沟通方式,能够耐心倾听学生的想法和感受。经过三个月的整改,受伤害学生的厌学情绪有所缓解,开始重新积极参与学习。在整改期满后,学校通过学生和家长的反馈,认为王XX已认识到自己的错误,表现良好,解除警告处分。

/

3

XX市职业技术学校

张XX

38岁

15年

电子技术

高级讲师

2025年7月,张XX在负责学校实训设备采购项目中,利用职务之便,与供应商勾结,抬高设备采购价格,从中收受供应商给予的回扣共计5万元。经调查,所采购的实训设备存在质量问题,无法满足教学需求,给学校造成了经济损失。

贪污受贿、损害学校利益

《事业单位工作人员处分暂行规定》第十八条第(二)项“贪污、索贿、受贿、行贿、介绍贿赂、挪用公款”;《新时代教师职业行为十项准则》“坚守廉洁自律。严于律己,清廉从教;不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利”。

1.给予张XX开除处分。2.依法移交司法机关处理,追究其刑事责任。3.追回

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