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【必威体育精装版】苏教版二年级数学下册教学工作计划(含进度表)

苏教版二年级数学下册教学工作计划

一、教学指导思想

本教学计划以《义务教育数学课程标准》为指导，坚持以学生发展为本的教育理念，注重培养学生的数学思维能力和解决实际问题的能力。通过生动有趣的教学活动，激发学生学习数学的兴趣，帮助学生建立良好的数学学习习惯，为后续学习奠定坚实基础。

二、学情分析

本班共有学生42人，其中男生23人，女生19人。经过一年级的学习，学生已经掌握了100以内数的认识、加减法以及表内乘法（一）等基础知识。学生的数学学习兴趣较高，但个体差异明显，约25%的学生数学基础较好，能够灵活运用所学知识解决问题；约60%的学生掌握基本知识，但在灵活运用方面有待提高；约15%的学生学习基础较弱，需要更多的关注和辅导。

二年级学生的认知特点：

1.注意力持续时间较短，约15-20分钟，需要通过多样化的教学方式维持学习兴趣

2.具体形象思维为主，正在向抽象逻辑思维过渡

3.喜欢动手操作和游戏化学习

4.合作意识和能力正在发展中，需要教师引导

三、教材分析

苏教版二年级数学下册教材共安排了9个单元，包括表内乘法（二）、表内除法（一）、表内除法（二）、有余数的除法、万以内数的认识、万以内的加法和减法（一）、克和千克、数据的收集和整理和数学广角。

教材特点：

1.注重数学与生活的联系，内容贴近学生实际

2.强调动手操作和实践活动，培养学生的数学思维能力

3.循序渐进，由浅入深，符合学生的认知规律

4.注重培养学生的创新意识和实践能力

四、教学目标

（一）知识与技能目标

1.熟练掌握表内乘法（二）的计算，能够正确进行表内除法的计算

2.理解有余数除法的意义，掌握有余数除法的计算方法

3.认识万以内的数，能够正确读写万以内的数，会比较数的大小

4.掌握万以内加减法的计算方法，能够正确进行计算

5.认识质量单位克和千克，建立克和千克的质量观念

6.学会收集、整理和描述数据，能够看懂简单的统计图表

（二）过程与方法目标

1.经历从实际生活中发现问题、解决问题的过程，体验数学与生活的密切联系

2.通过观察、操作、思考、交流等活动，培养学生的数学思维能力和解决问题的能力

3.学会与同伴合作学习，培养合作意识和能力

4.初步学会运用数学方法思考和解决简单的实际问题

（三）情感态度与价值观目标

1.激发学生学习数学的兴趣，培养积极的学习态度

2.培养学生认真、细致、严谨的学习习惯

3.培养学生的自信心，体验成功的喜悦

4.培养学生热爱数学、乐于探究的情感

五、教学重点难点

（一）教学重点

1.表内乘法和表内除法的计算

2.万以内数的认识

3.万以内加减法的计算

4.有余数除法的计算

（二）教学难点

1.理解有余数除法的意义

2.万以内数的读写和大小比较

3.解决实际问题的策略和方法

4.数据的收集和整理

六、教学措施

1.创设生动有趣的教学情境，激发学生学习兴趣

2.注重动手操作，让学生在做中学

3.采用多样化的教学方法，如启发式、探究式、合作式等

4.关注个体差异，实施分层教学

5.加强与生活的联系，培养学生的应用意识

6.及时反馈，强化巩固

7.培养良好的学习习惯，如认真审题、规范书写等

8.合理运用多媒体等现代教育技术，提高教学效率

七、教学进度表

|周次|教学内容|课时|教学目标|教学重点与难点|

|------|----------|------|----------|----------------|

|1-2|表内乘法（二）|10|1.熟练掌握7-9的乘法口诀br2.能够正确进行表内乘法计算br3.能够运用乘法解决简单的实际问题|重点：7-9的乘法口诀br难点：灵活运用乘法解决问题|

|3-4|表内除法（一）|10|1.理解除法的意义br2.掌握用乘法口诀求商的方法br3.能够正确进行表内除法计算|重点：用乘法口诀求商br难点：理解除法的意义|

|5-6|表内除法（二）|10|1.掌握除法应用题的解题方法br2.能够正确解决除法简单应用