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信息技术与初中道德与法治教学融合的创新实践研究论文[001].docx

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    信息技术与初中道德与法治教学融合的创新实践研究论文

    摘要：本文以信息技术与初中道德与法治教学融合的创新实践为研究对象，分析了信息技术在初中道德与法治教学中的应用现状，探讨了信息技术与初中道德与法治教学融合的必要性及策略，旨在为提高初中道德与法治教学效果提供理论支持。

    关键词：信息技术；初中道德与法治；教学融合；创新实践

    一、引言

    （一）信息技术在初中道德与法治教学中的应用现状

    1.信息技术在初中道德与法治教学中的广泛应用

    随着信息技术的飞速发展，多媒体、网络等技术在初中道德与法治教学中得到了广泛应用。教师可以利用多媒体课件、网络资源等手段，为学生提供生动、形象的教学内容，提高学生的学习兴趣。

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