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高中生物实验课程:校园植物病虫害防治科普教育实践案例论文
摘要:本文以高中生物实验课程为载体,通过校园植物病虫害防治的科普教育实践案例,探讨了如何在教学过程中融入实用性强的科普教育,提升学生对生物学知识的理解与应用能力。本文旨在为高中生物实验教学提供一种新的实践模式,以期为校园植物保护工作提供有力支持。
关键词:高中生物实验;校园植物;病虫害防治;科普教育;实践案例
一、引言与背景
(一)校园植物病虫害防治的重要性
1.维护校园生态环境:校园植物是校园生态环境的重要组成部分,病虫害的发生会对植物的生长和生态环境造成严重影响。通过科普教育实践,让学生了解病虫害防治知识,有助于维护校园生态环境的
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