2.4 认识感官（核心素养教学设计）科学苏教版一年级上册2025.docx

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苏教版（2024年）科学一年级上册教学设计

课题

2.4认识感官

课型

新授课

教学目标

科学观念：知道眼睛、鼻子、耳朵、舌头、皮肤都是人体的感觉器官(感官)，通过观察活动认识不同感官的功能。

科学思维：利用各种感官分别观察物体主要特征,通过口述、画图等方式表达自己想法。

探究实践：会细致、全面、有条理地观察并描述物体在颜色、形状、声音、气味、味道、粗糙光滑、冷热等方面的特点。

态度责任：养成仔细观察、乐于表达、耐心倾听的好习惯。

教学重难点

重点：知道利用感官观察，可以获得关于事物的很多信息。

难点：能描述并交流物体在颜色、形状、声音、气味、味道、粗糙光滑、冷热等方面特点。

教学过程

环节

该用户很懒，什么也没介绍

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