2.7 植物是生物（教学设计）科学粤教粤科版一年级上册2025.docx

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粤教版（2024年）科学一年级上册教学设计

课题

2.7植物是生物

课型

新授课

教学目标

科学观念：能够认识常见的植物，说出它们的名称、主要特征以及生活环境等。

理解植物需要阳光、水分和营养物质，明确植物是生物这一概念。?

科学思维：通过观察植物的形态结构、生长过程等，培养学生的观察能力，学会用简单的语言描述观察到的现象。?

探究实践：在教师指导下，能利用多种感官观察植物外部形态特征的变化，并进行比较，培养学生认真观察、实事求是的科学态度。

态度责任：如实记录和表述观察到的信息，对活动感兴趣，乐于分享表达，激发学生对植物的好奇心和热爱之情，培养学生保护植物、珍惜植物资源的意识。

教学重难点

该用户很懒，什么也没介绍

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