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中学生优秀作文范文-假如不幸发生在我身上——观《最美孝心少年》有感

假如不幸发生在我身上——观《最美孝心少年》有感

周末的傍晚，我蜷在沙发里，和妈妈一起看《最美孝心少年》。电视里，一个梳着羊角辫的小姑娘正蹲在灶台前，踮着脚往锅里添水，灶火映红了她稚嫩的脸颊。她叫李媛，甘肃定西人，妈妈患有类风湿关节炎，爸爸在她五岁时外出打工再没回来，从那天起，八岁的她就成了家里的“顶梁柱”——给妈妈揉肿了的膝盖，背着比自己还高的竹筐去挖药材，凌晨三点就起床烧火做饭，把唯一的鸡蛋留给妈妈……

妈妈突然握紧了我的手，她的手心有点湿：“你看人家孩子，多懂事。”我点点头，心里却像被什么东西轻轻撞了一下。电视里的李媛还在说话，声音细细的：“妈妈说，等我长大了，就能带她去看天安门了。”镜头扫过她家斑驳的土墙，墙上贴着一张泛黄的奖状，上面写着“李媛：三年级数学竞赛第一名”，旁边用红笔歪歪扭扭写着一行小字：“媛媛加油，妈妈等你病好。”

一、假如不幸发生在我身上：最初的恐惧与那束光

“假如不幸发生在我身上”——这句话像一颗石子，在我心里漾开圈圈涟漪。如果有一天，我像李媛一样失去了爸爸的依靠，像王梦佳一样突然要扛起照顾妈妈和弟弟的责任，像林章羽一样在暴雨天背着竹筐去采茶……我会怎么样？

我试着闭上眼睛，想象那个场景：清晨的闹钟没响，我迷迷糊糊醒来，发现妈妈不在身边。走到客厅，看见她躺在沙发上，脸色苍白，手里攥着药瓶，旁边散落着几颗药丸。我冲过去，手忙脚乱地扶她起来，问她：“妈妈，你怎么了？”她虚弱地摇头：“没事，就是头晕……”可我知道，她的高血压又犯了。

那一刻，我会不会哭？会不会像第一次独自在家时一样，抱着电话不敢挂，盼着爸爸妈妈快点回来？我想起去年冬天，妈妈感冒发烧，我给她倒了杯热水，递了片药，就觉得自己长大了。可如果妈妈倒下了，谁来给我做饭？谁来检查我的作业？谁在我晚归时站在门口张望？

就在这时，电视里传来另一个少年的声音。他叫徐建利，河南信阳人，爸爸去世后，妈妈带着他和弟弟生活。为了给妈妈治病，他每天凌晨四点起床捡废品，放学后去工地搬砖，手上磨出的血泡破了就缠上胶布继续干。记者问他：“累吗？”他咧开嘴笑，露出两颗小虎牙：“不累，我多捡一个瓶子，妈妈就能多吃一片药。”

我突然明白，恐惧其实是因为我们习惯了被保护。就像小时候学走路，总怕摔跤，可真的摔倒了，发现膝盖疼一会儿，又能爬起来继续走。李媛、徐建利他们不是不害怕，只是他们知道，害怕没用，只有往前走，才能让日子好起来。那束光，不是别人给的，是他们自己点亮的——在照顾妈妈的背影里，在捡废品的汗水里，在对着镜头笑的酒窝里。

二、假如不幸发生在我身上：学着成为“大人”

如果不幸真的发生，我首先得学会做很多“以前不用做”的事。比如做饭。妈妈总说我“厨房杀手”，连煮面都会把水烧干。可如果妈妈病了，我不能天天吃泡面吧？我想起李媛说的：“我第一次做饭，把盐当成糖，妈妈吃完，脸都皱成了包子，却还是说‘好吃’。”那我也要学着做。从最简单的开始：煮面条，打鸡蛋，炒青菜。或许会把菜炒焦，会把盐放多，但没关系，妈妈会笑着说：“我们家宝贝长大了。”

然后是照顾家人。妈妈有低血糖，我得记住她什么时候该加餐，在她头晕的时候，赶紧给她递块糖。爸爸腰不好，我得提醒他不要久坐，帮他揉揉肩膀。弟弟还小，我要帮他洗袜子，检查他的作业，听他讲学校的趣事。就像王梦佳说的：“妈妈以前照顾我，现在换我照顾妈妈。”这不是任务，是家人之间的“接力赛”——上一棒的人跑累了，下一棒的人就要接过来，继续往前冲。

学习呢？以前总觉得学习是为了自己，考了好成绩，爸爸妈妈会给我买喜欢的玩具。可如果家庭遇到困难，学习就变成了另一种意义。它是妈妈的“药”，因为她看到我进步，就会觉得日子有盼头；它是家里的“光”，因为我将来考上大学，找到好工作，就能让妈妈过上好日子。就像林章羽，贵州遵义人，父母双亡，跟着奶奶和叔叔生活。她每天要走两个小时山路去上学，放学后还要采茶、砍柴，可她的成绩永远是全班第一。她说：“我要好好读书，让奶奶放心。”原来，学习不是负担，是给家人撑伞的“力气”。

三、假如不幸发生在我身上：在裂缝里看见光

我常常想，为什么那些“最美孝心少年”能在那么苦的日子里，还笑得那么甜？是因为他们天生乐观吗？或许不是。李媛的墙上贴着一张画，画着一个太阳，下面写着：“妈妈说，乌云总会散的。”徐建利的书包里装着一本皱巴巴的笔记本，上面写着：“我要让妈妈住进有暖气的房子。”原来，他们心里都揣着一颗“希望的种子”，即使被生活的泥土埋得很深，也努力往上长，向着光的方向。

如果不幸发生在我身上，我也要找一颗这样的“种子”。它可能是妈妈康复后的笑脸，可能是