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幼儿园开学安全教育方案

新学期伊始，孩子们带着对假期的美好回忆和对新知识的渴望回到幼儿园。安全，作为幼儿园工作的重中之重，是保障幼儿健康成长、开展一切教育教学活动的前提。为切实做好开学初的安全教育工作，帮助幼儿尽快适应集体生活，掌握基本的安全知识和自我保护技能，特制定本方案。

一、指导思想

以“安全第一，预防为主，综合治理”为方针，紧密围绕幼儿园的中心工作，将安全教育融入幼儿一日生活的各个环节。通过系统化、常态化的安全教育，增强幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力，营造一个安全、和谐、有序的教育环境，为幼儿的健康快乐成长保驾护航。

二、教育目标

1.认知目标：帮助幼儿认识生活中常见的安全标志和危险信号，了解基本的安全常识，知道哪些行为是安全的，哪些行为是危险的。

2.技能目标：初步培养幼儿在不同环境下（如室内、室外、交通场景等）的自我保护技能，学习简单的自救方法，如正确应对摔倒、流鼻血等常见小意外。

3.情感目标：引导幼儿乐于学习安全知识，愿意遵守安全规则，培养幼儿对自身安全的责任感和警惕性，减少意外伤害的发生。

三、主要教育内容与重点

（一）入园与离园安全

*重点：这是每日安全管理的第一道防线，需常抓不懈。

*内容：

*引导幼儿有序入园，不奔跑、不推挤，主动向老师问好。

*教育幼儿不携带危险物品（如小刀、珠子、尖锐玩具等）入园。

*强调离园时必须由家长或指定接送人接走，不跟陌生人离开，不私自离园。

*提醒幼儿在等待区安静等待，不追逐打闹。

（二）在园一日生活安全

*重点：渗透于各个生活环节，培养幼儿良好的生活习惯和安全行为。

*内容：

*活动室与寝室安全：不攀爬窗台、桌椅，不玩电源插座、开关，不把小物件放入口鼻耳。

*上下楼梯安全：靠右行走，不推挤，不追逐，一步一个台阶。

*玩具与游戏安全：正确使用玩具，不争抢，不把玩具当武器，游戏时遵守规则。

*饮食安全：安静进餐，细嚼慢咽，不挑食，不玩食物，饭前便后正确洗手。

*午睡安全：安静入睡，不蒙头睡觉，不玩危险物品。

*如厕安全：有序如厕，注意地面湿滑，便后冲水、洗手。

（三）户外活动安全

*重点：活动前有准备，活动中有规则，活动后有整理。

*内容：

*活动前检查服装、鞋子是否合适，不带尖锐物品。

*听从老师指挥，遵守活动规则，不远离集体。

*正确使用体育器械，不做危险动作。

*注意观察周围环境，避免碰撞、摔倒。

*了解天气变化，炎热时注意防暑，雨天路滑注意安全。

（四）交通安全启蒙

*重点：初步建立交通规则意识，了解基本的交通常识。

*内容：

*认识红绿灯、斑马线等基本交通标志。

*知道过马路要走斑马线，“红灯停，绿灯行”。

*不在马路上玩耍、追逐，不随意横穿马路。

*认识常见的交通工具，了解其危险性。

（五）消防安全初步认知

*重点：认识火灾的危险性，了解基本的防火、逃生常识。

*内容：

*不玩火，不玩弄打火机、火柴。

*认识火警电话，知道发生火灾时要告诉大人。

*学习简单的火场逃生方法，如用湿毛巾捂口鼻，弯腰低姿撤离。

（六）饮食安全

*重点：培养良好的饮食习惯，辨别简单的不安全食品。

*内容：

*不购买“三无”食品，不食用过期、变质食物。

*饭前便后要洗手，生吃瓜果要洗净。

*不喝生水，不暴饮暴食。

*知道哪些是容易引起过敏的食物（根据班级幼儿情况）。

（七）防拐骗与自我保护

*重点：提高幼儿警惕性，学会基本的防拐骗技巧。

*内容：

*不轻信陌生人的话，不接受陌生人的食物和玩具。

*不跟陌生人走，遇到陌生人搭讪要及时告诉老师或家长。

*记住父母姓名、电话及家庭住址（大班重点）。

*学习在与同伴发生矛盾时，如何正确寻求老师帮助，而不是用武力解决。

（八）意外伤害的简单处理与求助

*重点：学习应对常见小意外的方法，知道向成人求助。

*内容：

*学习正确的摔倒姿势，轻微擦伤、流鼻血的简单处理（告知老师）。

*身体不适时及时告诉老师。

*知道遇到困难或危险时，大声呼救并找老师、警察等帮助。

（九）季节性与突发事件应对

*重点：根据季节特点和实际情况开展针对性教育。

*内容：

*夏季防溺水、防中暑；冬季防滑、防冻、防煤烟。

*简单的地震、火灾等突发事件的疏散演练常识（结合演练进行）。

四、教育实施途径与方法

1.渗透式教育：将安全教育融入幼儿一日生活的各个环节，如晨间谈话、餐前准备、游戏活动、户外活动等，抓住随机教