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2025年教科版四年级科学上册实验探究实验步骤分析试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的字母填在括号内）

1.在探究“影响溶解快慢因素”的实验中，为了研究温度对溶解快慢的影响，小华同学同时取了相同质量的糖和相同体积的水，分别放入冷水和热水中搅拌，这个实验设计中，控制不变的量是（）。

A.糖的质量

B.水的体积

C.搅拌

D.水的温度

2.测量体温时，体温计需要离开人体读取示数，这体现了测量工具的哪个特点？（）

A.准确性

B.直观性

C.方便性

D.持续性

3.在“观察种子的发芽条件”实验中，将种子放在干燥、黑暗的条件下进行对照，目的是探究种子发芽是否需要（）。

A.温度

B.水分

C.空气

D.光照

4.小明同学想探究“不同材料的物体是否容易漂浮”，他应该选用的探究步骤是（）。

A.先猜想物体是否容易漂浮，再收集不同材料物体，最后进行测试。

B.先收集不同材料物体，再猜想物体是否容易漂浮，最后进行测试。

C.先收集不同材料物体，然后同时放入水中测试，最后得出结论。

D.先猜想哪种材料物体容易漂浮，然后只测试这种材料物体。

5.下列实验步骤中，不属于观察和记录内容的是（）。

A.观察植物每天生长的高度。

B.记录温度计示数的变化。

C.用天平称量水的质量。

D.描述叶片上水珠的大小和形状。

6.在“空气占据空间”的实验中，将注射器活塞推入时，手指会感觉阻力，这个现象说明（）。

A.空气有质量

B.空气有压力

C.空气没有质量

D.空气没有占据空间

二、填空题（请将答案填在横线上）

1.科学实验中，为了使实验结果更加可靠，我们需要控制一些条件不变，这种方法叫做__________。

2.进行科学观察时，我们需要运用我们的__________、__________、__________等多种感官。

3.在测量水温时，温度计的玻璃泡要全部浸入水中，但不能接触容器底或容器壁，这是为了确保测量的__________。

4.“种子的发芽需要水分”这个结论是通过对比实验中的__________组和__________组得出的。

5.小红同学记录了某天室内温度的变化情况，她采用的观察记录方法是__________。

6.评价一个实验步骤是否合理，要看它是否有利于达到实验目的，并且操作是否__________。

三、判断题（请将“正确”或“错误”填在括号内）

1.在做对比实验时，只能改变一个条件，其他条件都必须保持相同。（__________）

2.实验记录一定要真实、准确，不能根据自己的想法去修改。（__________）

3.观察和实验是科学探究的两种主要方法。（__________）

4.实验步骤的顺序是固定不变的，不能调换。（__________）

5.用放大镜观察洋葱表皮细胞时，需要将视野调亮。（__________）

6.为了节省时间，可以在不搅拌的情况下比较糖在冷水中和热水中的溶解快慢。（__________）

四、简答题

1.在探究“影子的变化”实验中，你设计了哪些步骤？请简要写出其中三个步骤，并说明每个步骤的目的。

2.小华同学想探究“水是否能流动”，他提出了以下步骤：

a.准备一个透明的杯子，装满水。

b.用手指堵住杯口，然后将杯子倒置。

c.观察水是否流出。

请分析小华同学的这三个步骤是否合理？如果不合理，请说明原因，并提出改进建议。

五、实验改进题

在教科版四年级科学上册的“认识溶解”实验中，小明同学记录了盐在水中溶解的情况，但发现溶解过程看不太清楚。请提出至少两种改进实验步骤的方法，使溶解过程更加明显，并简要说明改进的理由。

试卷答案

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一、选择题

1.B

解析思路：探究温度对溶解快慢的影响，需要控制其他变量不变，只改变温度。糖的质量、水的体积、搅拌方式都应相同，改变的只有水的温度。故选B。

2.C

解析思路：测量体温后，体温计需要离开人体读取，是因为体温计设计有缩口，可以离开人体而保持示数不变，体现了其方便读数的特性。故选C。

3.B

解析思路：对照实验是为了探究单一因素对结果的影响。将种子放在干燥、黑暗的条件下与有水分的条件下进行对比，目的是探