疼痛护理知识训练考试题(附答案).docxVIP

疼痛护理知识训练考试题(附答案)

一、单选题（每题2分，共30分）

1.以下哪种疼痛评估方法适用于儿童、老年人、语言表达障碍者（）

A.视觉模拟评分法（VAS）

B.数字评分法（NRS）

C.面部表情疼痛评分法（FPS-R）

D.文字描述评分法（VRS）

答案：C

解析：面部表情疼痛评分法（FPS-R）通过观察患者面部表情来评估疼痛程度，不需要患者有良好的语言表达能力，适用于儿童、老年人、语言表达障碍者。视觉模拟评分法（VAS）和数字评分法（NRS）需要患者有一定的理解和表达能力来指出相应的位置或数字；文字描述评分法（VRS）也依赖患者用文字描述疼痛，对患者语言能力要求较高。

2.按WHO的疼痛分级标准进行评估，疼痛分为4级，其中Ⅲ级疼痛为（）

A.无痛

B.轻度疼痛

C.中度疼痛

D.重度疼痛

答案：D

解析：WHO疼痛分级标准中，0级为无痛；Ⅰ级（轻度疼痛）：有疼痛但可忍受，能正常生活，睡眠不受干扰；Ⅱ级（中度疼痛）：疼痛明显，不能忍受，要求用镇痛药，睡眠受干扰；Ⅲ级（重度疼痛）：疼痛剧烈，不能忍受，需用镇痛药物，睡眠严重受干扰，可伴有自主神经功能紊乱表现或被动体位。

3.下列药物中，属于非甾体类抗炎药的是（）

A.吗啡

B.布洛芬

C.哌替啶

D.芬太尼

答案：B

解析：非甾体类抗炎药具有解热、镇痛、抗炎等作用，布洛芬属于此类药物。吗啡、哌替啶、芬太尼均为阿片类镇痛药。

4.疼痛护理的首要环节是（）

A.疼痛评估

B.制定护理计划

C.实施护理措施

D.评价护理效果

答案：A

解析：准确的疼痛评估是疼痛护理的首要环节，只有了解患者疼痛的性质、程度、部位等信息，才能制定出合理的护理计划、实施有效的护理措施并评价护理效果。

5.关于疼痛患者的护理措施，错误的是（）

A.提供舒适的环境

B.鼓励患者运动，增加活动量

C.指导患者放松技巧

D.遵医嘱使用镇痛药

答案：B

解析：对于疼痛患者，应根据患者的具体情况合理安排活动。在疼痛未得到有效控制时，过度运动可能会加重疼痛，应让患者适当休息。提供舒适的环境、指导患者放松技巧、遵医嘱使用镇痛药都是疼痛护理的重要措施。

6.癌痛三阶梯止痛疗法的基本原则不包括（）

A.按阶梯给药

B.按需给药

C.口服给药

D.个体化给药

答案：B

解析：癌痛三阶梯止痛疗法的基本原则包括按阶梯给药、口服给药、按时给药、个体化给药、注意具体细节。是按时给药而不是按需给药，按时给药可以使药物在体内保持稳定的血药浓度，更好地控制疼痛。

7.下列哪种情况不属于疼痛的心理反应（）

A.焦虑

B.抑郁

C.血压升高

D.恐惧

答案：C

解析：焦虑、抑郁、恐惧都属于疼痛的心理反应。血压升高是疼痛引起的生理反应，是身体对疼痛刺激的一种应激表现。

8.患者，男，56岁，因骨折入院，自述疼痛难忍。护士对其进行疼痛评估时，应首先询问的是（）

A.疼痛的部位

B.疼痛的程度

C.疼痛的持续时间

D.引起疼痛的原因

答案：A

解析：在进行疼痛评估时，首先应询问疼痛的部位，了解疼痛的具体位置有助于进一步判断疼痛的来源和可能的病因，然后再询问疼痛的程度、持续时间、引起疼痛的原因等信息。

9.以下哪种药物在使用过程中需要密切观察呼吸抑制的不良反应（）

A.阿司匹林

B.对乙酰氨基酚

C.吗啡

D.双氯芬酸钠

答案：C

解析：吗啡是阿片类镇痛药，其主要不良反应之一是呼吸抑制，在使用过程中需要密切观察患者的呼吸情况。阿司匹林、对乙酰氨基酚、双氯芬酸钠为非甾体类抗炎药，一般不会引起呼吸抑制。

10.患者使用镇痛药后，护士应重点观察的内容不包括（）

A.疼痛缓解程度

B.药物不良反应

C.患者的心理状态

D.患者的饮食情况

答案：D

解析：患者使用镇痛药后，护士应重点观察疼痛缓解程度，以判断药物的疗效；观察药物不良反应，及时发现并处理可能出现的问题；观察患者的心理状态，因为疼痛缓解情况可能会影响患者的心理。而患者的饮食情况一般不是使用镇痛药后重点观察的内容。

11.疼痛患者的心理护理措施不包括（）

A.倾听患者的诉说

B.给予患者心理支持

C.让患者独自面对疼痛

D.鼓励患者树立信心

答案：C

解析：疼痛患者需要心理护理，倾听患者的诉说、给予心理支持、鼓励患者树立信心都有助于缓解患者的心理压力，减轻疼痛的不良影响。让患者独自面对疼痛不利于患者的心理调适和疼痛缓解。

12.对于慢性疼痛患者，最适宜的给药方式是（）

A.口服给药

B.肌肉注射

C.静脉注射

D.皮下注射

答案：A

解析：对于慢性疼痛患者，口服给药是最适宜的给药方式。口服给药方便、经济