培优考点练：一、电阻（原卷版）.docxVIP

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一、电阻

目录

题型分组练TOC\o1-3\h\u 2

题型01电阻的概念 2

题型02影响电阻大小的因素 2

题型03实验探究影响电阻大小的因素 3

题型04温度对导体电阻的影响 5

题型05半导体、超导体的概念及其应用 6

创新拓展练 6

新题速递 8

题型分组练

题型01电阻的概念

1．导体对电流的______叫电阻。符号是______，单位是______，简称为欧，符号是______，比欧姆大的单位还有兆欧（MΩ）和千欧（kΩ），1MΩ=kΩ=Ω。

2.如图所示的电路元件是（）

A．电阻 B．电池 C．开关 D．灯泡

3．在下列各电学物理量中，能够反映导体对电流阻碍作用的是（）

A．电压 B．电阻 C．电流 D．电荷

4．关于导体电阻，下列说法正确的是（）

A．铜导线电阻比铁导线电阻小

B．导体两端的电压为零时，导体的电阻为零

C．只增加导体的横截面积，导体的电阻增大

D．导体的电阻越小，表示导体对电流的阻碍作用越小

题型02影响电阻大小的因素

5．铅笔在书写过程中，笔芯的电阻阻值（）

A．不断变大 B．不断变小C．保持不变 D．先变小后变大

6.如图为常用的铝芯导线，它由多条铝线外包绝缘皮制成，下列方法能增大其电阻的是（）

A．减小铝芯导线的长度B．增大铝芯导线两端的电压

C．减小铝芯导线中的电流D．抽去几条铝线

7.用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体，对于其电阻大小下列说法正确的是（）

A．当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零

B．当导体被均匀拉长至原来的二倍时，他的电阻减小为原来的一半

C．电阻是导体本身的一种性质，所以温度无论如何变化，电阻也不可能变为零

D．电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关

8.一根导线的电阻为R，下列做法能使该导线电阻增大的是（）

A．增大导线两端的电压 B．减小导线两端的电压

C．将导线拉长后连入电路 D．将导线对折后连入电路

9.电阻的单位是；在材料、横截面积、温度等相同时，导体长度越长其电阻值就越（选填“大”或“小”）；同一导体，其他因素不变时，当通过导体的电流增大，其电阻值（选填“不变”、“变大”或“变小”）。

?10.如图所示是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的，从而减小了导线的，以达到减少输电线上电能损失的目的，这个装置应该是（填“导体”或“绝缘体”）。

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题型03实验探究影响电阻大小的因素

11.某实验小组利用如图所示的装置探究影响导体电阻大小的因素，实验中用到的锰铜丝和镍铬合金丝的横截面积相同。下列说法正确的是（????）

A．选择金属丝①和②可以探究电阻的大小是否跟导体的材料有关

B．选择金属丝①和②可以探究电阻的大小是否跟导体的长度有关

C．选择金属丝②和③可以探究电阻的大小是否跟导体的长度有关

D．实验过程中，若灯泡亮度变化不明显，可将灯泡换成电压表进行实验

12.小东同学利用如图所示的器材，做“探究影响导体电阻大小的因素”的实验。实验板上固定了1、2、3、4号电阻丝，在每根电阻丝的旁边分别标注了电阻丝的材料、长度L及横截面积S。则下列说法中错误的是（）

A．选用1、2号电阻丝，可探究导体电阻跟材料是否有关

B．选用1、4号电阻丝，可探究导体电阻跟长度是否有关

C．选用3、4号电阻丝，可探究导体电阻跟长度是否有关

D．选用1、3号电阻丝，可探究导体电阻跟横截面积是否有关

13.小明同学利用图电路，探究“导体电阻大小与其横截面积的关系”，图中甲、乙、丙是镍铬合金丝。甲、乙长度相同；乙、丙粗细相同。实验中，根据判断接入M、N两点间电阻的大小，选用的电阻丝是，若选用乙、丙两电阻丝，可以探究导体电阻的大小与的关系。

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14.小明和实验小组的同学们在“探究电阻的大小与哪些因素有关”的实验中，作出了如下猜想：

猜想1：导体电阻与导体的长度有关。

猜想2：导体电阻与导体的横截面积有关。

小明和实验小组在实验室找到了3根材料相同、规格不同的合金丝进行了如下探究：

编号

材料

长度/m

横截面积/mm2

电流大小/A

A

镍铬合金

1.0

0.4

0.08

B

0.5

0.4

C

0.5

0.8

0.32

（1）实验中通过观察能更精确地比较导体电阻的大小；

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