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小学六年级学生演讲稿-爱护环境

爱护环境，从我做起——用行动守护我们共同的家园

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我站在这里，想和大家聊一个和我们每个人都息息相关的话题——爱护环境。也许有同学会说，“环保”这个词听起来很大，离我们很遥远。但其实，它就在我们身边，在教室的窗台上，在校园的花坛里，在我们每天呼吸的空气里，在我们喝的每一口水中。今天，我想和大家分享一些我观察到的小事，一些我们每个人都能做到的小行动，让我们一起明白：爱护环境，不是一句口号，而是我们每个人肩上的责任；不是遥不可及的大事，而是从身边做起的每一件小事。

一、校园里的“环保小事”：我们身边的“绿色课堂”

先说说我们每天生活的校园吧。记得一年级刚入学时，我觉得校园就像一个大花园，操场边的香樟树四季常青，花坛里的月季花春天开得热热闹闹，连教学楼前的草坪上，总能看到小蚂蚁搬着食物跑来跑去。可是这几年，我发现校园里悄悄发生了一些变化：有的同学会在走廊里随手扔掉废纸团，有的同学会把吃完的零食袋塞在课桌抽屉里，甚至有同学为了图方便，把喝完的牛奶盒直接扔进不可回收的垃圾桶里。

有一次，我当值日生，负责打扫教室后面的卫生区。那天刚下过雨，我弯腰捡草丛里的垃圾时，突然摸到一个湿漉漉的塑料袋，里面装着几个吃剩的面包和几张擦过鼻涕的纸巾。我捏着鼻子把它扔进垃圾桶，心里有点难过：这么干净的草地，为什么会被垃圾弄脏呢？那天放学后，我特意绕到操场后面的花坛边，发现里面藏着不少塑料瓶和碎纸片，连小草都被压得抬不起头。

就在我有点沮丧的时候，我们班开展了一个“环保小卫士”活动。老师让我们分组，每天轮流检查校园里的垃圾分类情况，还要负责清理“卫生死角”。我和同桌小明一组，第一天我们就“抓”到了好几个“违规分子”：有同学把废电池扔在了“其他垃圾”桶里，要知道一节废电池就能让一平方米的土地失去肥力；还有同学把喝了一半的矿泉水瓶扔掉，其实剩下的水可以浇花啊！我们把这些问题拍下来，做成海报贴在教室里，还在班会课上给大家讲垃圾分类的小知识。没想到，一周后，校园里的垃圾桶旁边变干净了，很多同学开始主动把垃圾分类投放，连平时最调皮的小刚，都会把塑料瓶踩扁后放进可回收垃圾桶。

更让我开心的是，上个月学校组织我们种树。每个同学都认领了一棵小树苗，我和小明一起挖坑、放树苗、填土，还给它浇了满满一桶水。老师说，这些小树苗会和我们一起长大，十年后，它们就能长成大树，给校园遮风挡雨，还能吸收二氧化碳，释放新鲜空气。现在每次走过教学楼后面的小树林，我都会特意去看看我们种的那棵小树苗，看着它长出了新的嫩芽，我心里就像开了一朵花。原来，保护环境真的可以这么简单——只要我们不乱扔垃圾，主动分类，种下一棵小树，就能让我们的校园变得更美丽。

二、家庭里的“环保习惯”：让“绿色”走进生活的每一个角落

除了校园，我们的家也是环保的重要“战场”。以前我觉得，环保是大人的事，比如妈妈买菜时用布袋，爸爸上班时坐公交车。但后来我发现，原来我们小学生也能为家里的环保出份力！

我们家有个“环保小管家”，就是我啦！每天早上，我会检查家里的水龙头有没有关紧。有一次，我看见厨房的水龙头没拧紧，一滴一滴往下漏，我就对妈妈说：“妈妈，你看，水龙头在‘哭’呢！如果一天漏掉一盆水，一个月就是30盆，一年就能漏掉一游泳池的水呢！”妈妈赶紧关紧水龙头，还夸我是“节水小能手”。从那以后，我们家淘米水用来浇花，洗菜水用来冲厕所，连洗完衣服的水，妈妈都会用来拖地。

还有一次，我帮妈妈整理房间，发现抽屉里有很多用过的本子和草稿纸，正面还有空白的地方。我想，这些纸扔掉多可惜啊！于是，我把这些纸收集起来，订成一个小本子，专门用来记英语单词和数学公式。妈妈看到了，也受到启发，她把家里的快递纸箱收集起来，做成收纳盒，把我的玩具和文具整整齐齐地放进去。现在我们家有个“旧物改造角”，爸爸用旧轮胎做了一个花盆，种上了五颜六色的太阳花；妈妈用旧T恤做了环保袋，买菜时再也不用塑料袋了。

说到塑料袋，以前我们家每次买菜回来，都会好几个塑料袋堆在厨房，看着乱糟糟的。后来，我和妈妈去超市，特意买了一个布袋，上面还画了一只可爱的小兔子。每次去超市，我都会提醒妈妈：“别忘了带‘小兔兔’布袋呀！”收银员阿姨看到我们的布袋，还会夸我们呢！现在，我们家几乎不用塑料袋了，连买水果，我都会让阿姨直接装进布袋里，少用一个塑料袋，就是给地球“减负”一次。

还有一件让我特别有成就感的事：我让爸爸“戒掉”了一次性筷子。以前爸爸加班回家晚，懒得洗筷子，就用一次性筷子。我告诉他：“爸爸，你知道吗？做一次性筷子需要砍掉很多树，一棵大树只能做2000双一次性筷子，我们用一双，就少了一片森林呀！”我