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校本课程开发中的教师行动研究论文
摘要:本文以校本课程开发为背景,探讨教师行动研究在校本课程开发中的应用及其重要性。通过分析教师行动研究在课程开发中的具体实践,旨在为提升教师课程开发能力、促进教育质量提高提供理论依据。
关键词:校本课程开发;教师行动研究;课程实践;教育质量
一、引言
(一)教师行动研究在校本课程开发中的重要性
1.提升教师课程开发能力
校本课程开发是一项复杂的教育活动,需要教师具备一定的课程开发能力。教师行动研究作为一种以实践为基础的研究方法,有助于教师在校本课程开发过程中不断反思、调整和优化课程设计。通过行动研究,教师可以更好地了解学生需求、把握课程目标,从而提高课程开发
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