第3课-雨的四季解析版七年级语文上册课后培优练部编版.docVIP

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第3课雨的四季

本课重点

在朗读中品味文章诗化的语言，欣赏文章画面美。

本课难点

领会作者抓住特征写景时用笔之细腻，同时领悟、体会作者外露的情感。

一、单项选择题

1.以下划线字的注音全部正确的一项为哪一项〔???〕

A.?棱〔líng〕镜????花苞〔bāo〕????吝〔sè〕啬????????端〔duān〕庄B.?池畦〔wā〕??????睫〔jié〕毛????化装〔zhuāng〕????掩饰〔shì〕C.?高邈〔mào〕?????干涩〔sè〕?????凄〔qī〕冷????????莅〔lì〕临D.?静谧〔mì〕??????绿茵〔yīn〕????娇媚〔mèi〕???????粗暴〔guǎng〕

【答案】D

【解析】【分析】A项，?“吝〔sè〕〞改为〞lìn?“；

B项，?“畦〔wā〕?〞改为〞qí?“；

C项，?“邈〔mào〕〞改为〞miǎo“；

D项，注音全部正确

应选D。

故答案为：D

【点评】此题考查学生正确辨析字音的能力。字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同〔或不同〕的一项，找出读音全部相同〔或不同〕的一组三类。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。

2.以下句中没有错别字的一项为哪一项〔???〕

A.?它既不倾盆飘泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。B.?小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。C.?而近处池畸里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。D.?人们受够了冷洌的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖。

【答案】B

【解析】【分析】A．飘→瓢；B没有错别字；C．畸→畦；D．洌→冽。

故答案为：B

【点评】此题考查辨析字形。做这样的题，首先要求学生在平时的学习中正确书写每个汉字，注意形声字、形近字、易错字等，然后还要根据具体的语言环境选择使用正确的汉字。

3.以下句子中，加点的成语使用不正确的一项为哪一项〔???〕

A.?超市大优惠活动正式开始了，一大早人们就争先恐后地拥进去。B.?时间就像小河里的水，不断向前，永远也不回头。但小时候老觉得时间过得慢，迫不及待地想长大。C.?这鬼天气，真是说变就变，刚刚还是艳阳高照，转眼间，瓢泼大雨就淅淅沥沥地下起来了。D.?他说话总是咄咄逼人，叫我们很难接受。

【答案】C

【解析】【分析】A.争先恐后：抢着向前，唯恐落后。符合语境，使用正确；B.迫不及待：急迫得不能等待。形容心情急迫。符合语境，使用正确；C.淅淅沥沥：指小雨落下的声音。与“瓢泼大雨〞语义矛盾，使用不当；D.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势开展迅速，给人压力。符合语境，使用正确；

故答案为：C

【点评】此题考查成语的准确运用，注意结合语境考虑成语的词义、词语范围、感情色彩是否运用恰当，是否有书面语和口语之别，用筛选法或淘汰法得出正确答案。此题考查学生成语的准确运用，注意结合语境揣摩是否准确。

4.以下句子没有语病的一项为哪一项〔???〕

A.?当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。B.?教育局在全县范围内推动了“研学旅行〞工程，在丰富学生见闻的同时提升了他们的人文素养。C.?智能设备本来应该是现代社会辅助学习的最正确工具，但在实践中却因使用得当与否而造成了学习障碍。D.?人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。

【答案】A

【解析】【分析】A没有语病；B．用词不当，把“推动〞改成“推行〞；C．搭配不当，改成“但在实践中却因使用不当而造成了学习障碍〞；D．重复啰嗦，去掉“约〞或“左右〞。

故答案为：A

【点评】此题考查病句辨析及修改。答题时应注意，辨析语病的方法一般有以下几种：语感审读法，筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法，就是划分句子成份法，即运用语法手段，先理出句子的主干，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误，再清理句子枝叶，仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。

5.以下句子运用的修辞手法不同于其他三句的一项为哪一项〔???〕

A.?那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。B.?数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。C.?但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。D.?当田野染上一