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一、解答题
1.在如图所示的平面直角坐标系中,A(1,3),B(3,1),将线段A平移至CD,C(m,-1),D(1,n)
(1)m=_____,n=______
(2)点P的坐标是(c,0)
①设∠ABP=,请写出∠BPD和∠PDC之间的数量关系(用含的式子表示,若有多种数量关系,选择一种加以说明)
②当三角形PAB的面积不小于3且不大于10,求点p的横坐标C的取值范围(直接写出答案即可)
解析:(1)-1,-3.(2)①当点P在直线AB,CD之间时,∠BPD-∠PDC=α.当点P在直线CD的下方时,∠BPD+∠PDC=α.当点P在直线AB的上方时,∠BPD+∠PDC=α;②-6<m≤1或7≤m<14
【分析】
(1)由题意,线段AB向左平移2个单位,向下平移4个单位得到线段CD,利用平移规律求解即可.
(2)①分三种情形求解,如图1中,当点P在直线AB,CD之间时,∠BPD-∠PDC=α.如图2中,当点P在直线CD的下方时,∠BPD+∠PDC=α.如图3中,当点P在直线AB的上方时,同法可证∠BPD+∠PDC=α.分别利用平行线的性质求解即可.
②求出点P在直线AB两侧,△PAB的面积分别为3和10时,m的值,即可判断.
【详解】
解:(1)由题意,线段AB向左平移2个单位,向下平移4个单位得到线段CD,
∵A(1,3),B(3,1),
∴C(-1,-1),D(1,-3),
∴m=-1,n=-3.
故答案为:-1,-3.
(2)如图1中,当点P在直线AB,CD之间时,∠BPD-∠PDC=α.
理由:过点P作PE∥AB,
∵AB∥CD,
∴PE∥CD∥AB,
∴∠ABP=∠BPE,∠PDC=∠DPE,
∴∠BPD-∠PDC=∠BPD-∠DPE=∠BPE=α.
如图2中,当点P在直线CD的下方时,∠BPD+∠PDC=α.
理由:过点P作PE∥AB,
∵AB∥CD,
∴PE∥CD∥AB,
∴∠ABP=∠BPE,∠PDC=∠DPE,
∴∠BPD+∠PDC=∠BPD+∠DPE=∠BPE=α.
如图3中,当点P在直线AB的上方时,同法可证∠BPD+∠PDC=α.
(3)如图4中,过点B作BH⊥x轴于H,过点A作AT⊥BH交BH于点T,延长AB交x轴于E.
当点P在直线AB的下方时,
S△PAB=S梯形ATHP-S△ABT-S△PBH=(2+3-m)?3-×2×2-?(3-m)?1=-m+4,
当△PAB的面积=3时,-m+4=3,解得m=1,
当△PAB的面积=3时,-m+4=10,解得m=-6,
∵△ABT是等腰直角三角形,
∴∠ABT=45°=∠HBE,
∴BH=EH=1,
∴E(4,0),
根据对称性可知,当点P在直线AB的右侧时,当△PAB的面积=3时,m=7,
当△PAB的面积=3时,m=14,
观察图象可知,-6<m≤1或7≤m<14.
【点睛】
本题属于三角形综合题,考查了三角形的面积,平行线的判定和性质等知识,解题的关键是学会利用分割法求三角形面积,学会寻找特殊位置解决问题,属于中考常考题型.
2.(了解概念)
在平面直角坐标系中,若,式子的值就叫做线段的“勾股距”,记作.同时,我们把两边的“勾股距”之和等于第三边的“勾股距”的三角形叫做“等距三角形”.
(理解运用)
在平面直角坐标系中,.
(1)线段的“勾股距”;
(2)若点在第三象限,且,求并判断是否为“等距三角形”﹔
(拓展提升)
(3)若点在轴上,是“等距三角形”,请直接写出的取值范围.
解析:(1)5;(2)dAC=11,△ABC不是为“等距三角形”;(3)m≥4
【分析】
(1)根据两点之间的直角距离的定义,结合O、P两点的坐标即可得出结论;
(2)根据两点之间的直角距离的定义,用含x、y的代数式表示出来d(O,Q)=4,结合点Q(x,y)在第一象限,即可得出结论;
(3)由点N在直线y=x+3上,设出点N的坐标为(m,m+3),通过寻找d(M,N)的最小值,得出点M(2,-1)到直线y=x+3的直角距离.
【详解】
解:(1)由“勾股距”的定义知:dOA=|2-0|+|3-0|=2+3=5,
故答案为:5;
(2)∵dAB=|4-2|+|2-3|=2+1=3,
∴2dAB=6,
∵点C在第三象限,
∴m<0,n<0,
dOC=|m-0|+|n-0|=|m|+|n|=-m-n=-(m+n),
∵dOC=2dAB,
∴-(m+n)=6,即m+n=-6,
∴dAC=|2-m|+|3-n|=2-m+3-n=5-(m+n)=5+6=11,
dBC=|4-m|+|2-m|=4-m+2-n=6-(m+n)=6+6=12,
∵5+11≠12,11+12≠5,12+5≠11,
∴△ABC不是为“等距三角形”;
(3)点C在x轴上时,点C(m,0),
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