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2025-11-04 发布于河南
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从图片预测文本内容的阅读策略的实施过程

第一步情景导入：通过视觉刺激激活已有认知，直观呈现人或物描述的基本维度，为思维导图学习铺垫。

第二步思维技能学习：通过“范例分析-文本实践-分层指导”，帮助学生理解思维导图的逻辑结构，突破信息分层难点。

第三步阅读策略学习：首先用图片预测入门：标注图片中的关键线索；对比预测与文本，记录误判原因。然后文本验证：播放文本录音，学生快速阅读验证预测，用√/×标注预测是否正确；小组讨论相关问题。教师检查预测策略的掌握情况；观察学生“图片元素→文本主题”的推理逻辑程度。通过“观察-预测-验证”闭环训练，培养图文关联思维，强化“图片元素