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2024-2025学年四川省部分学校高二下学期5月月考生物试题
一、单选题
(★★★)1.某同学为探究培养液中酵母菌种群数量的变化,将一定量酵母菌接种到液体培养基并放在适宜条件下培养,测得酵母菌种群数量随时间的变化趋势,如图所示,其中I~IV表示酵母菌种群数量变化的4个时期。下列相关叙述正确的是()
A.检测培养液中酵母菌的种群数量可用抽样检测的方法
B.若增加酵母菌的接种量,则Ⅲ期培养基中酵母菌种群数量a会增大
C.Ⅲ期酵母菌种群的出生率等于0,种群数量保持相对稳定
D.IV期酵母菌种群数量受营养物质这一非密度制约因素的限制
(★★★)2.鸟类物种多样性受人类活动的影响。某研究小组调查了当地的农田、城区和自然保护区3种生境中雀形目鸟类的物种数量(取样的方法和条件一致),结果如表所示。下列相关分析错误的是()
调查区域鸟
农田
城区
自然保护区
植食性
2
5
3
食虫性
5
4
16
杂食性
4
4
1
A.不同生境中分布多种雀形目鸟类可体现物种多样性和基因多样性
B.与农田、城区相比,自然保护区鸟类的种间竞争可能更激烈
C.生活在农田的食虫性和杂食性鸟类存在生态位的重叠
D.人类活动不利于杂食性鸟类的迁入
(★★★)3.某地管理部门利用生态恢复工程来实现对污水的处理,其中人工湿地污水处理系统如图所示(“湿地床”内的箭头表示水流方向)。污水处理的具体流程为污水经过强化絮凝、沉淀、活性滤料生物滤池和双层滤料滤池完成对部分有机物的去除和脱氮除磷;经过处理的污水依次进入初级、二级和三级人工湿地。下列相关分析错误的是()
A.未经处理的污水大量排放会影响土壤生态系统的稳定性和功能
B.人工湿地床中配置挺水、浮水和沉水植物,利用了群落的垂直结构的原理
C.输入人工湿地生态系统的总能量是其生产者所固定的太阳能
D.人工湿地床中配置污染物净化能力强的水生植物主要遵循了自生原理
(★★★)4.下图为某海水养殖场中能量流经第二营养级的示意图,图中的数值表示能量(单位是100kJ·m-2·a-1)。下列相关说法错误的是()
A.生态系统通过能量的输入、传递、转化和散失来维持生态系统的运转
B.B为初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量
C.从第二营养级到第三营养级的能量传递效率是13.5%
D.次级消费者粪便中的能量不属于A中的能量
(★★★)5.在日常生活中,流传着许多脍炙人口的民间谚语或诗词,其中有些还蕴含着生物学知识。下列关于谚语或诗词的叙述,错误的是()
A.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了生命活动的正常进行离不开物理信息
B.“春天粪堆密,秋后粮铺地”说明粪便中的无机物可为农作物的生长提供物质和能量
C.“向阳石榴红似火,背阴李子酸透心”体现了信息可来源于非生物环境
D.“红尘雾里醉梳妆,巧戏鲜花品蜜香”体现了信息传递可以调节种间关系
(★★)6.每年蓝莓成熟的季节,家庭制作和发酵工程制作蓝莓酒的方式同时存在。下列有关两种发酵方式的叙述,合理的是()
A.两种发酵方式都需要接种优良菌种
B.选育酵母菌是发酵工程的中心环节
C.家庭制作蓝莓酒时需要适时拧松发酵瓶盖
D.发酵工程中所用的菌种均不能重复利用
(★★)7.支原体肺炎是由支原体感染引起的,患者主要表现为咳嗽、厌食、发热、畏寒以及胸骨下疼痛,目前常采用微生物快速培养检测加以诊断。用于培养支原体的培养基中,部分成分如表所示。下列相关分析错误的是()
成分
蛋白胨
酵母提取物
葡萄糖
KH2PO4
K2HPO4
MgSO4·7H2O
CuSO4
含量
10.000g
0.400g
5.000g
0.200g
0.100g
0.010g
0.001g
A.支原体生长所必需的N来自蛋白胨和酵母提取物
B.不添加琼脂的培养基有利于支原体快速繁殖
C.为进一步纯化支原体,可将平板分为6个区域进行划线,接种环需要灼烧6次
D.为对支原体进行计数,涂布接种后应选取菌落数目稳定时的记录作为结果
(★★★)8.以甘蔗榨糖后的废弃液(糖蜜)或餐厨垃圾为原料,在实验室利用嗜盐单胞菌H发酵生产其代谢产物PHA,可提高甘蔗的整体利用价值,其具体工艺流程如图所示。下列相关叙述错误的是()
A.搅拌可增加培养液中的氧含量,且能使菌种与培养液混匀
B.利用餐厨垃圾来生产PHA的过程,利用了微生物分泌的胞外酶
C.使用嗜盐单胞菌能节约淡水资源
D.发酵结束之后,可采取适当的过滤、沉淀等方法直接获得产品PHA
(★★★)9.植物细
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