湖南省长沙市第一中学2025-2026学年高一上学期10月月考生物Word版含解析.docxVIP

长沙市第一中学2025—2026学年度高一第一学期第一次阶段性检测

生物试卷

时量:75分钟满分:100分

第Ⅰ卷选择题（共40分）

一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每题只有一个最佳答案）

1.细胞学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。下列叙述错误的是（）

A.细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登和施旺

B.电子显微镜的发明为早期的细胞学说的形成奠定了良好基础

C.细胞学说使生物学的研究从器官、组织水平进入细胞水平

D.细胞学说为后来生物进化论确立埋下了伏笔

【答案】B

【解析】

【详解】A、施莱登提出植物是由细胞组成的，施旺提出动物是由细胞组成的；细胞学说的建立者主要是德

国科学家施莱登和施旺，A正确；

B、光学显微镜的发明为早期的细胞学说的形成奠定了良好基础，B错误；

C、细胞学说使生物学的研究从器官、组织水平进入细胞水平，并为进入分子水平打下基础，C正确；

D、细胞学说揭示了动物和植物的统一性，阐明了生物界的统一性，使人们认识到动物和植物有着共同的结

构基础，细胞学说中细胞分裂产生新细胞的结论，为后来生物进化论的确立埋下了伏笔，D正确。

故选B。

2.下列实例中，不能说明细胞是生命活动的基本单位的是（）

A.离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气

B.跳水运动员，完成翻腾动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张

C.猴痘病毒是一种DNA病毒，其寄生于活细胞中才能繁殖

D.人的胚胎发育过程中，细胞不断地进行分裂增殖

【答案】A

【解析】

【详解】A、离体的叶绿体在一定条件下释放氧气的过程没有细胞的参与，不能说明生命活动的基本单位是

细胞，符合题意，A正确；

B、跳水运动员完成翻腾动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张，说明多细胞生物需要通过各种分化细胞协调完

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成各种复杂的生命活动，不符合题意，B错误；

C、猴痘病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞中才能繁殖，能说明细胞是生命活动的基本单位，不符合题

意，C错误；

D、人的胚胎发育过程中，细胞不断地进行分裂增殖，说明细胞是生命活动的基本单位，不符合题意，D错

误。

故选A。

3.下图表示生命系统的结构层次，序号和箭头依次代表从微观到个体再到宏观的具体层次。下列叙述错误

的是（）

A.④是细胞，⑧是生物圈

B.草履虫没有的结构层次是①②③

C.池塘中全部的鱼是⑥

D.⑦由⑥和无机环境相互作用形成

【答案】C

【解析】

【详解】A、④是细胞，⑧是生物圈，因为细胞是最基本的生命系统，而生物圈是最大的生命系统，A正确；

B、草履虫单细胞生物，其没有的结构层次是①系统、②器官、③组织，B正确；

C、⑥属于群落，群落指的是某区域内所有生物的集合，而池塘中全部的鱼没有包含池塘中的所有生物，C

错误；

D、⑦为生态系统，包括其中所有的生物及其生存的无机环境，即⑥群落和无机环境相互作用形成整体为生

态系统，即图中的⑦，D正确。

故选C。

4.显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，如图所示，图甲中①②③④表示镜头，⑤⑥表示镜头与载玻片

之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列相关叙述正确的是（）

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A.若使物像放大倍数最大，图甲中的组合是②③⑤

B.若将显微镜的放大倍数由100×换成400×，则图丁视野中的细胞数将变为16个

C.把视野里的标本从图中的乙转为丙时，需先提升镜筒，再选用③

D.从乙转为丙，视野亮度会增大，此时需转动粗准焦螺旋

【答案】A

【解析】

【详解】A、物镜越长放大倍数越大，目镜越短放大倍数越大，在图甲中，目镜①的放大倍数比目镜②放大

倍数小，物镜③的放大倍数比物镜④的放大倍数大，镜头⑤与载玻片之间的距离比镜头⑥与载玻片之间的

距离小，说明物镜⑤的放大倍数大。若使物像放大倍数最大，图甲中的组合一般是②③⑤，A正确；

B、若将显微镜的放大倍数由100×换成400×，则图丁中充满视野的64个细胞将变为64×（100/400）2=4个

细胞，B错误；

C、物镜③的放大倍数比物镜④的放大倍数大，图乙是低倍镜下观察到的物像，图丙是高倍镜下观察到的物

像，把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③所示的高倍物镜，在将要观察的物像移至视野中央后，

转动转换器，换用高倍物镜，但不能提升镜筒，C错误；

D、图乙是低倍镜下观察到的物像，图丙是高倍镜下观察到的物像，所以从乙转为丙时，物镜镜头与玻片的

距离会缩小，所以视野的亮度会减弱，只能转动细准焦螺旋，D错误。

故选A。

5.糖类是重要的能源物质。下列有关叙述错误的是（）

A.生物体内糖类大多数以葡萄糖的形式存在

B.糖原、纤维素