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2025年大学《菲律宾语》专业题库——菲律宾语词义语用研究
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(每题2分,共20分)
1.下列哪个术语不属于语义关系研究范畴?
A.同义关系
B.反义关系
C.上下位关系
D.句法结构
2.“Magandangumaga”在菲律宾语中通常表示礼貌的问候,这体现了哪个语用原则?
A.合作原则
B.礼貌原则
C.会话原则
D.语境原则
3.根据奥斯汀的言语行为理论,说出“Kumainako”这句话所执行的主要言语行为是?
A.描述行为
B.行为行为
C.表达行为
D.言语行为
4.菲律宾语中的“hindikoalam”这句话在特定语境下可能表示“我知道”,这属于哪种语义现象?
A.语义泛化
B.语义狭化
C.语义演变
D.词义消歧
5.以下哪项不是菲律宾语语用研究中需要考虑的文化因素?
A.礼貌
B.面子
C.句法结构
D.语境
6.“Magpakailaakosakanila”这句话中的“magpakaila”一词,根据上下文,最可能的意思是?
A.等待
B.遇见
C.跟随
D.陪伴
7.在菲律宾语中,使用“po”和“opo”的主要区别在于?
A.词汇意义
B.语法功能
C.礼貌程度
D.句子结构
8.跨文化语用失误通常发生在哪种情况下?
A.语法错误
B.词汇错误
C.对不同文化习俗和语用规则缺乏了解
D.发音错误
9.菲律宾语中的“saanka?”这句话,除了询问地点外,在特定语境下也可能表示?
A.你好吗?
B.你是谁?
C.你去哪里?
D.你怎么了?
10.分析菲律宾语语篇的连贯性,主要关注的是?
A.句子结构
B.词语搭配
C.逻辑关系和语义衔接
D.语法正确性
二、填空题(每题2分,共20分)
1.语义学是研究______的科学。
2.语用学是研究语言在______中使用的科学。
3.“Magandangtanghalian”在菲律宾语中通常表示______。
4.格莱斯合作原则包括四个基本准则:______、______、______和______。
5.菲律宾语中的“po”和“opo”是表示______的标记。
6.跨文化语用失误是指在不同文化背景下,由于______导致的交际障碍。
7.菲律宾语中,动词“mag-isip”的基本意思是______。
8.语义关系是指词语之间的______关系。
9.会话含义是指话语的______意义。
10.菲律宾语语篇的衔接手段主要包括______和______。
三、判断题(每题1分,共10分)
1.所有的菲律宾语多义词都可以通过上下文进行消歧。()
2.言语行为理论认为,说话人说话的同时也在执行某种行为。()
3.菲律宾语中的“hindi”和“wala”意思完全相同。()
4.礼貌原则要求我们在交际中尽可能地说真话。()
5.语境对语言的理解和运用没有影响。()
6.菲律宾语中的“po”和“opo”的使用与说话人的年龄无关。()
7.语义演变是指一个词语的意义随着时间的推移而发生改变。()
8.语用学只研究语言的结构和形式。()
9.文化差异是导致跨文化语用失误的主要原因。()
10.菲律宾语语篇的连贯性只与逻辑关系有关。()
四、简答题(每题5分,共25分)
1.简述菲律宾语中同义关系的主要类型。
2.简述奥斯汀言语行为理论的三个分类。
3.简述中菲跨文化交际中可能出现的语用失误类型。
4.简述菲律宾语中“po”和“opo”的使用场合和意义。
5.简述如何运用语义学理论分析菲律宾语多义词。
五、论述题(10分)
结合具体的菲律宾语语料,论述语用学理论在理解菲律宾语实际交际中的应用。
六、案例分析题(15分)
分析以下这段菲律宾语对话中,说话人A和B分别想要表达什么意图?请结合语用学理论,分析其中可能存在的语用现象。
A:Magandangumagaposiya.
B:Magandangumagapo.Anobaanggawinniyongayongaraw?
七、翻译题(10分)
将以下这段话翻译成菲律宾语,注意语用因素的转换:
尽管我不是
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