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关于大学生自我鉴定一则

大学生自我鉴定

时光荏苒，四年大学生涯即将画上句点。回首这段以“求知、笃行、成长”为关键词的旅程，我始终以“成为有专业素养、有实践能力、有责任担当的新时代青年”为目标，在思想政治、学业学术、实践创新、综合素质等方面不断探索与突破。现将四年的成长轨迹与收获总结如下，既是对过往的梳理，也是对未来的展望。

一、思想政治：坚定理想信念，厚植家国情怀

作为新时代大学生，我始终将思想政治素养放在首位，以理论武装头脑，以行动践行初心。

理论学习方面，系统完成《马克思主义基本原理》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等必修课程，平均成绩91分，获评“校级优秀思想政治理论课学生”。坚持“青年大学习”线上学习，累计完成48期专题学习，参与率100%；加入学校“习近平新时代中国特色社会主义思想研习社”，担任社团理论部部长，组织开展“红色经典读书会”“党史故事分享会”等活动12场，覆盖师生500余人次，所在社团获评“校级十佳社团”。

实践育人方面，积极参与主题教育活动。2022年暑期参加“重走长征路”社会实践队，赴贵州遵义开展为期10天的实地调研，走访娄山关战斗遗址、遵义会议纪念馆等8处红色教育基地，撰写《新时代青年对长征精神的认知与践行调研报告》，获校级社会实践优秀成果一等奖；累计参与志愿服务216小时，包括“疫情防控社区值守”“乡村支教”“敬老院关爱老人”等志愿项目，其中“乡村教育帮扶”项目为3所小学的200余名学生开展编程启蒙课程，编写校本教材5万字，项目获评“省级优秀志愿服务项目”。

道德修养方面，恪守社会公德与校规校纪，连续四年获评“校级文明学生”，所在宿舍连续三年获评“文明宿舍”。作为班级团支部书记，带领支部获评“校级五四红旗团支部”，组织开展“学风建设月”“诚信考试教育”等活动，班级挂科率从15%降至3%，班级凝聚力显著提升。

二、学业学术：深耕专业领域，锤炼硬核本领

在专业学习中，我始终以“夯实基础、追求卓越”为准则，注重知识体系的构建与学术思维的培养。

课程学习方面，四年总学分156分，平均绩点3.8/4.0，专业排名前3%（全专业120人），连续三年获校级一等奖学金，2023年获“国家励志奖学金”。核心课程成绩突出：《数据结构》95分、《操作系统》93分、《人工智能导论》92分，其中《机器学习》课程设计“基于深度学习的图像识别系统”获“优秀课程设计”。辅修“数据科学与大数据技术”微专业，完成《大数据分析》《Python编程》等6门课程，获辅修证书，拓宽了跨学科知识边界。

学术竞赛方面，以赛促学，将理论知识转化为实践能力。2022年参加全国大学生数学建模竞赛，作为队长带领团队完成“城市交通流量优化模型”研究，通过收集某市3个月交通流量数据（12万条），运用LSTM神经网络算法预测高峰时段拥堵概率，模型准确率达89%，获国家二等奖；2023年参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，主持项目《基于边缘计算的智能家居安全监测系统》，设计硬件终端3款，编写代码5000+行，通过边缘计算将数据响应时间从200ms降至50ms，获省级一等奖。此外，获校级学科竞赛奖项8项，包括程序设计大赛一等奖、英语演讲比赛二等奖等。

科研探索方面，主动参与科研项目，培养学术创新能力。大二加入学院“智能信息处理实验室”，作为核心成员参与省级大学生创新创业训练计划项目《基于自然语言处理的情感分析系统研究》，负责数据采集与预处理模块，爬取电商评论数据10万条，构建情感词典库（含正面词汇2.1万条、负面词汇1.8万条），项目获“省级优秀结项”；大三以第一作者撰写论文《融合BERT与注意力机制的中文情感分类模型》，发表于北大中文核心期刊《计算机工程与应用》（2024年第3期）；申请实用新型专利1项《一种智能家居安全监测装置》（专利号：ZL2023XXXXXXXXX.1），目前已授权。

三、实践创新：扎根社会需求，练就实干能力

我始终坚信“纸上得来终觉浅”，通过实习实践、创新创业等活动，将专业所学与社会需求紧密结合，提升解决复杂问题的能力。

专业实习方面，2023年7月至12月，在华为技术有限公司西安研究所担任算法实习生（实习时长6个月），参与“华为云AI模型优化”项目，负责推荐系统的召回模块优化。通过分析用户行为数据（日均处理数据量5TB），提出“多兴趣向量召回算法”，使点击率提升12%，资源消耗降低20%，获实习单位“优秀实习生”称号；2022年暑期在本地科技公司“智慧科技”担任开发助理，参与“智慧校园”系统开发，独立完成“图书预约模块”前端开发（使用Vue.js框架），实现日均1000+次预约操作，系统稳定性达99