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体育课改下中小学体育教学现状探究

摘要：随着时代发展，体育改革深入进行，我国教育事业也在不断进步改革，对体育科目的

重视重读逐渐增强，尤其是中学体育。体育考核是中小学体育教学的检验成果最好的方式。本

文主要从中小学教学现状、影响因素、及对策等方面入手，大致掌握体育教师的师资力量，对照新

课标、双减形势下及体育中考背景下的教学现状，探寻如何提高并改善已有的优势和弊端。通

过本次究为相关教育管理部门和管理者提供一定的参考意见。

关键词：2022年体育与健康课程程课标，发展现状，体育中考，体育教学

教育部制定并印发了义务教育《体育与健康课程标准》2022年版，意见明

确指出体育教学作为日常学校学科教学的重点之一，无论从教育部门到教师个人必

须给予高度重视。就目前来看，中小学的体质状况极其不好，在“健康第一”的

思想理念下，思考如提高学生的身体健康，提高注重体育的思想等；也有部分的学

者对体育中考表示怀疑的态度，认为会把学校的体育课变成了为考试而服务的课也就

是“训练课，成为了传统的“应试教育”就违背了这个政策的初衷。希望通过本次

的究，对体育教学提供一些理论基础。

一体育改革背景下的中小学体育教学现状

1.时间与体育设施建设情况

根据《新课程标准》的有关规定，在中小学每周的体育课应达到三节课，每

名学生每天锻炼的时间至少是一小时。但表1表明，在一些学校中会出现体育课

被其他科目占用的情况，导致学生参与体育运动的时间不够，连最基本的一小时

都达不到。

在一些学校体育的基础场地和设施还不完善，大多数都是体育器材老旧，新

式的体育器材太少，学校对体育器材采购方面不给予重视。根据走访调查，10

所学校中仅有2所学校有室内体育馆，它还包括有塑胶跑道、篮球排球场以及公

共健身器材，相对来说体育设施比较完善。8所学校具有塑胶篮球场和乒乓球台，

在这8所学校中有6所学校建有公共健身器材。但是大部分学校学校健身场地、

器材老旧单一。其中1所学校正在建设轮滑专用道，新场地器材的建设与购买有

助于学生提高对体育的认知，提高对体育活动的兴趣，提升学生参与体育的积极性,

促进学生全面发展。

2.学校、家长重视程度逐渐提高

长期以来受“应试教育思想的影响，“考试一直是中小学教学的核心内容，

同时也是学校、家长和学生共同关注的焦点。体育课的目的是在于提高孩子们的

健康体质，促进德智体美劳全面发展。在双减以及新课改实施后各校根据自身条

件开展了课后延时服务，各种特色传统体育项目也走入校园。学校还出资聘请专

业教练指导。加之体育中考分值逐年上升，大学部分高校试点体育考核，家长也

认识到身体素质好也是成才必不可少的部分，所以校内外，中小学的体育培训机

构也日益火爆，培养兴趣的同时也提高了体能。学生参加各类省市运动会取得好

的名次，也对升学有更优的选择。

3,忽略了实施体育改革的观念

体育课的目的不仅仅是在于一门科目，更重要的是提高学生的身体健康，体

育与健康课程更加关注新旧知识的联系，恰当地运用到生活实践中做出决策，提高

解决体育健康实际问题的综合能力，重视体育品德和学习态度，注重健康意识和行

为养成。在很多学校，你会发现孩子们的肥胖问题、近视问题都尤为显著。而体

育课的设置就是为了改善这一情况的发生。体育所培养的人应该是全面发展的人，

而不是运动的机器。

4.师资力量相对有所提高，教学质量提高

在体育中考这一背景下，各个学校对体育的重视程度越来越高，不在出现霸

占、不上体育的情况，并且不断的引进更多的体育教师。从各个高校聘请年轻有

为的优秀教师，学校还为体育教师寻求了更多出去学习的机会，派更多的体育教

师去学习进修，以此来丰富自己已有的知识。通过外出学习以扬长避短，提升体

育教师的知识储备，提高体育教学质量。

面都都影响着体育教学现状。从放羊式教学中不难看出，体育课的内容相对简单

化，学生主动参与体育活动、体育锻炼的意识较为薄弱。这就需要体育教师在课

上发挥作用，改变他们的思维，提高对体育的认识程度，从而自主锻炼。

三、针对体育改革背景下体育教学现状给予的对策

1.加大体育经费的投入，改善学校体育的基础设施，进行家长学校讲座

在体育中考背景下各个学校对体育的重视程度越来越高，各个学校开始加大

体育基础设施的建设工作，建设更加符合中小学发展的体育场所。随着体育中考

的制度实施以来，学生对体育场所、器材的需