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2025年上海市闵行区初三期末一模语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累运用

1.请将“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”这两句出自《周易》的名言名句写在横线上。

2.阅读下面的文字，完成后面题目。

上海作为中国的经济中心和国际大都市，正朝着具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的目标迈进。这座城市的发展，离不开每一个市民的辛勤付出和智慧贡献。我们应当立足本职，（①），共同营造更加宜居、更具活力的城市环境。无论是坚守在平凡岗位上的劳动者，还是投身于创新创业的奋斗者，都在用自己的行动（②）着城市的未来。

（①处依次填入一个四字成语和三字短语）

（②处填入一个四字成语）

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过开展各种形式的活动，同学们的爱国情感得到了进一步提高和增强。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全管理。

C.是否注重培养学生的学习兴趣，是提高课堂教学质量的关键。

D.在大家的共同努力下，这个曾经落后的乡村发生了翻天覆地的变化，经济和文化都得到了显著提升。

4.古诗文默写。

（1）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

（2），自缘身在最高层。

（3），衣冠简朴古风存。

（4）人生自古谁无死？。

二、阅读

阅读下面的文字，完成第5-10题。

【甲】

永州之野产异蛇，黑质而白章，触草木，尽死。触人，无御之者。永之人争奔走，祈请符咒，铸金为蛇，以像其形，皆豢之，以号曰“异蛇”。异蛇之状，顺涂而直行，其landslide如土囊之突怒，奋其爪牙，声如婴儿之啼，犹尚能惊蛇，况人乎！

【乙】

永州多竹，竹笋之甘，并玉箸而莫之能名也。其脆也，能食无刺；其甘也，能饱无渣。磨刀霍霍向竹笋，未尝闻有sáth?i(sáth?iisaVietnameseword,meaningkilling)之声音。箨之厚者，迎冬生而独秀；其箨之薄者，凌春发而先荣。于是，竹笋之胜，无时而不在。土人亦知其美，遂采而食之，无有不可者。

【丙】

永州之野，又有异石，犬牙差互，不可名状。其色或深或浅，其质或粗或细，或如珊瑚，或如琉璃，皆美物也。余自齐安赴永州，旅于江上，观所谓“零丁”者，崖峭壁立，其下则深潭，蹲鸱数千百，皆若偃卧。阴岭数百里，其间草木，郁然深秀。

5.解释下列加点词语在文中的意思。

（1）黑质而白章，触草木，尽死质：

（2）皆豢之，以号曰“异蛇”豢：

（3）能食无刺无：

（4）犬牙差互，不可名状名：

6.将文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）触人，无御之者。

（2）磨刀霍霍向竹笋，未尝闻有sáth?i之声音。

7.【甲】文主要描写了永州异蛇的哪些特点？请结合文本简要概括。

8.【乙】文作者从哪些角度描写了竹笋之甘？

9.【丙】文作者在永州看到了哪些景物？请简要概括。

10.【甲】【乙】【丙】三则短文都描写了永州的物产，但描写的角度和情感有所不同。请结合文本，谈谈你的理解。

阅读下面的文字，完成第11-15题。

【材料一】

最近，某地推行垃圾分类政策，引发广泛关注。支持者认为，垃圾分类是改善环境、节约资源的有效途径，有助于提升公民的环保意识。反对者则担忧执行难度大，需要投入大量人力物力，且部分居民参与度不高，可能流于形式。

【材料二】

随着互联网的普及，线上学习成为教育的重要补充。线上课程资源丰富，学习时间灵活，打破了地域限制。但同时，也面临着互动性不足、学生易分心、监管困难等问题。如何发挥线上学习的优势，规避其弊端，是当前教育领域需要思考的问题。

【材料三】

11.请用简洁的语言概括三则材料共同反映的现象。

12.请结合材料一，谈谈你对“垃圾分类需要公民积极参与”这一观点的理解。

13.材料二中提到线上学习“互动性不足、学生易分心、监管困难”等问题。请提出至少两条解决这些问题的建议。

14.材料三指出人工智能发展带来了“就业替代、数据隐私、伦理道德”等方面的担忧。请选择其中一个方面，谈谈你的看法。

15.综合以上材料，谈谈你认为在面对社会快速发展带来的新变化、新问题时，我们应该持有怎样的态度。

三、写作

16.请以“那一次，我懂得了______”为题，写一篇文章。

要求：

（1）请将题目补充完整（不得与提供的题目完全相同）。

（2）文体不限（诗歌除外）。

（3）不少于600字。

（4）文中不得出现真实的校名、人名。

试卷答案

一、积累运用

1.天行健