2025年批判与反思——语文教学的逻辑起点.docx

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批判与反思——语文教学的逻辑起点

人最伟大的地方，在于其懂得思考。

思考的第一步是质疑，否定。“是这样的吗”“为什么是这样的”应该是我们面对所有现实的第一反应。然后，通过审视，推理，得出正确的结论。

教育，首先是教会学生思考。教育，首先是教会学生“怀疑”“否定”，然后符合事实、情理、逻辑地推断。

“否定”是第一步。但是，我们现在遇到最大的麻烦恰恰是“轻易相信”“不假思索地相信”。面对所谓的“权威”，更是唯命是从，马首是瞻。

我们不敢“质疑”权威，因为那是“权威”。他们是权威吗？他们为什么是权威？“权威”说的就是对的吗？我们从来不问。

于是，唯“教参”是从，唯“某某人”是从，唯“某个地方”是从，

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