鄂教版小学科学六年级上册“一天中动植物变化”教学设计.pdfVIP

一天中的动植物

教学目标

1.通过观察和查阅资料，能举例说明昼夜变化对动物的行为习性和植物的

、花闭产生重要影响，建立事物之间存在普遍联系的初步认识。

2.学会身边动植物变化与昼夜交替的关系，能根据作出相应的分

析和判断。

3.培养尊重的科学品质和进一步关注动物的行为习性和植物的生长变

化的。

教学准备

大量关于夜行动物的或片段，有关植物一天活动的资料，课

前布置学生观察牵牛花或其它一种植物一天中的变化情况并记录，多（一天中

不同时刻的牵牛花、各种动植物昼夜不同变化的或、和花钟）。

教学过程

一、导入新课

1.提问：凌晨1点到6点你在干什么？

2.谈话：每个人身体里都有一个生物钟，在生物钟的作用下，这个时间段

我们已进入熟睡状态。而当的时候，人们才能开始一天的学习生活。每个

有生命的物体都有这样一个生物钟，那么他们的生物钟是不是和人类一样白天工作

晚上睡觉呢？

3.学生畅谈，出示课题。（板书课题）

二、了解昼夜对植物的影响

1．（出示牵牛花早上和晚上的）提问：这7张都是牵牛花的，有

什么不同？

floraandfaunaoft

heday

教学目标

1.Throughobservationandinformationreview,beabletoillustratetheimportantimpactof

dayandnightchangesonthebehavioralhabitsofanimalsandthefloweropeningandclosingof

nts,andestablishapreliminaryunderstandingoftheuniversalconnectionsweenthings.

2.Learntoinvestietherelationshipweenchangesinanimalsandnts

aroundyouandthealternationofdayandnight,andbeabletomakecorresponding

analyzesandjudgmentsbasedontheinvestiion.

3.Cultivatethescientificqualityofrespectingevidenceandtheinterestinfurther

payingattentiontothebehavioralhabitsofanimalsandthegrowthandchangesof

nts.

教学准备

Therearealargenumberofpicturesorclipsaboutnocturnalanimals,pictures

andinformationabouttheactivitiesofntsthroughouttheday.Beforeclass,studentsare

assignedtoobservethechangesofmor