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      基于传统文化体验的初中生传统节日文化传承实践论文
摘要:本文以传统文化体验为切入点,探讨初中生传统节日文化传承的实践策略。通过分析当前初中生对传统节日的认知现状,提出基于传统文化体验的初中生传统节日文化传承实践措施,旨在弘扬传统文化,提高初中生的文化自信。
关键词:传统文化体验;初中生;传统节日;文化传承
一、引言
(一)1.背景
随着社会的发展,传统文化在现代社会中逐渐被边缘化。尤其是在青少年群体中,对传统节日的认知和参与程度普遍较低。这种现象引起了广泛关注,如何让传统文化在青少年中得到传承和发扬,成为了一个亟待解决的问题。
2.意义
传统文化是中华民族的瑰宝,传统节日是传统文化的重要组成部
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