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《历史题材影视作品对初中生历史认知的跨学科研究》论文
摘要:本文以历史题材影视作品为研究对象,通过跨学科的研究方法,探讨其对初中生历史认知的影响。通过深入分析历史题材影视作品的概念及其特点,本文旨在为初中历史教育提供有益的启示,促进初中生对历史的深入理解和认知。
关键词:历史题材影视作品;初中生;历史认知;跨学科研究
一、概念阐述
(一)1.历史题材影视作品的概念
历史题材影视作品,是指以历史事件、历史人物或历史故事为主题,通过电影、电视剧、纪录片等影视形式进行创作的艺术作品。这类作品旨在重现历史场景,传递历史信息,弘扬民族精神,引导观众正确认识历史。历史题材影视作品具有丰富的历史文化内涵,是
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